[유튜브 리뷰] EBS 책맹인류 | 우리 아이 문해력, 이대로 괜찮을까? 읽기 교육의 본질을 찾아서

오늘 리뷰 영상은 EBS <책맹인류> 시리즈 중 '읽기'의 뇌과학적 원리를 다룬 영상이에요. 디지털 기기가 일상이 된 환경에서 우리 아이들의 '진짜 읽기' 실력이 걱정되는 부모님들이라면 한번 보셨으면 하는 영상입니다.

출처: EBSi 책맹인류 단순히 "책을 읽어라"라는 충고보다는 읽기가 우리 뇌에 선사하는 기적을 다룬 책맹인류 영상 리뷰해 보았습니다. 1. "읽었다고 생각했는데 아니었다?"

다큐멘터리 속 흥미로운 실험이 나옵니다. 특정 단어 목록을 보여준 뒤 기억나는 단어를 적게 하는 실험인데요. 80% 이상의 학생이 목록에 없던 단어를 읽었다고 착각했습니다.

"우울" "미래" 이런 단어가 없었음에도 불구하고 있었다고 많은 학생들이 답을 했어요. 이유는 무엇일까요?

우리 뇌는 단어를 읽을 때 그와 연관된 '의미망'을 동시에 활성화하기 때문입니다. 영상에서 보여준 그림처럼 우리 뇌는 단어를 보는 순간, 그와 연관된 '의미의 그물망'을 동시에 펼치게 됩니다.

읽기는 단순히 글자를 눈으로...