흑인의 문해교육을 넘어 시민권을 연 '하일랜더 시민학교'

흑인의 문해교육을 넘어 시민권을 연 역사 하일랜더 시민학교 이야기 하일랜더 시민학교란 무엇인가? 하일랜더 시민학교는 1950년대 미국 남부에서 흑인의 시민권 운동을 이끈 교육기관 이 학교의 가장 중요한 역할은 단순히 ‘공부를 가르치는 것’이 아니라, 읽고 쓰는 법을 배움으로써 투표권을 얻도록 돕는 것, 시민으로서의 권리를 되찾게 하는 교육 교육은 문해교육에서 출발했지만 목표는 분명했다.

“흑인에게 투표권을!” 이는 곧 인종차별에 맞서는 강력한 실천이었다.

당시 미국 남부에서는 흑인이 투표하려면 문해테스트를 통과해야 했다. 하일랜더의 성과는 단순하지 않다.

흑인 유권자 수 증가 민권운동의 조직 기반 형성 평등권에 대한 사회적 인식 확대 공동체 교육 모델의 확립 특히, “교육은 권력을 가진다” 라는 사실을 사회 전체에 증명했다. 이 학교의 활동은 수많은 주민조직 사회운동의 모델이 되었고, 지역사회복지의 실천 방식에도 큰 영향을 주었다....