아이가 언어치료를 받고 있는 부모님들 대부분 공통으로 가지고 있는 고민이 있어요. 바로 "#일반화"인데요..
치료실에서 선생님이 시키면 말을 하는데요, 집에서는 안 해요. ㅠ ㅠ 언어가 현저히 지체된 아동의 #중재 전략으로 치료실과 같이 분리된 환경에서 반복과 집중적인 훈련을 주로 하는데요, 이러한 직접적인 훈련이 언어를 습득하는 데에 효과가 크다는 것이 많이 입증되었어요.
그러나,, 훈련 때와 달리 실제 언어가 사용되는 자연스러운 환경으로의 적용은 또 다른 문제가 있었고, 새로운 언어중재가 필요하게 되었어요. 우발학습 Hart & Risley(1975) #우발학습은 의미 있는 사람이 중재자로서 자연스러운 상호작용을 통해 실용 언어를 가르치게 하는 거라 볼 수 있는데요, #자발성과 #일반화를 촉진하는데 효과적이라고 할 수 있어요.
이러한 의미에서 언어치료가 필요한 아이들에게 있어서 부모는 아동의 가장 중요한 교사예요. 반응 늘리고 지시 줄이기 어머니는 자신의 아동과의 #눈 맞춤, 웃...
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REACTION
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중재전략으로
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중재
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자발성과
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자발
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일반화를
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일반화
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우발학습은
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올톡톡
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언어치료
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상호작용
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반응하기
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무발화
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눈맞춤
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눈
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홍쌤
원문 링크 : 우발학습을 통한 언어발달
