학교폭력을 담당하며 갈등 조정 또는 화해중재 등에 대한 여러 기관들이 있음을 관심 가지고 살펴보게 된다. 한국 갈등 관리 조정 연구소라는 곳의 대표이자 독일에서 사회심리학 박사 과정을 수료한 문용갑 교수님의 2023학년 12월 강연을 듣고 후기를 남긴다.
강연을 들으며 전체적인 방향에는 공감했다. 그러나 현장의 학교폭력과 다소 차이가 느껴지는 부분도 있었다.
교수님의 강의 쟁점별로 학교폭력 교사인 나의 의견을 말해보고자 한다. 강의 쟁점 4가지에 대한 의견 1.
나 전달법(I message)이 전부다 ‘아이 메시지’의 중요성을 강조하셨다. 상대와 내가 달라서 생기는 갈등이니 갈등 당사자 간 대화를 할 때도, 그 당사자와 상담을 할 때도 아이 메시지가 중요한 것은 당연한 일이다.
특히, 상대와 내가 감정을 공유함에 있어 기본적인 자세이기도 하기에 공감했다. 나 메시지, 아이 메시지(I-message) '나'를 주어로 하여 자신의 생각과 감정을 솔직하게 표현하는 방식 예) 넌 잘못된 행...
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