[1학년-교사 교육과정 11.8.(화), 145일차] 이주배경학생이 준 감동 편지 (우즈벡 다문화학생, 남매가 나의 제자인 특별한 경우) (김해동광초등학교 1학년 2반) 배움으로 함께 나아가는 아침 활동(루틴) 1.
우리가 만든 홍당무 노래 메들리 - 3월부터 우리가 즐겨 듣고, 부르고, 가사를 바꾼 노래 2. 모닝스페셜 -날짜 확인, 가위바위보 인사, 미덕 다짐하기, (6색 생각 놀이) * 홍당무 노래 메들리 * 모닝 스페셜 "2학기 세 번째 미덕은 협동입니다.
왜 '협동'이 중요할까요?" "서로 잘 지내려고요."
"힘을 합치면 세지거든요." "함께 공부하려고요."
"함께 체육관에서 놀이하려고요." 교육과정 운영(교과 및 창의적 체험활동) 1. 1교시: 통합 - 나의 안전을 지키는 신체 활동 - 준비 운동 - 추운 날씨에 올바르게 걷는 방법 - 추운 날씨에 올바르게 뛰는 방법 - 줄넘기, 정리 운동 2. 2~3교시: 수학 3단원.
여러 가지 모양 - 교실 속 여러 가지 모양을 찾아...
![[1학년-교사 교육과정 11.8.(화),145일차] 이주배경학생이 준 감동 편지(우즈벡 다문화학생, 남매가 나의 제자인 특별한 경우, 사과데이 수업)(김해동광초등학교,다문화교육)](https://mblogthumb-phinf.pstatic.net/MjAyMjExMDlfMTY4/MDAxNjY3OTE5Njg4MDUy.mjjPjHMc_RI-KzpP7iMxcWPyGDlaP6iq8TdaIF_7_log.hHDzfAZ-vtoHmo_Ltb0iqUtIDO2d6XmNhKX3pi3tn40g.JPEG.virtue1023/IMG_6248.jpg?type=w2)
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교사홍성주홍당무선생님
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김해동광초등학교
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남매제자
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우즈벡다문화학생의편지
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이주배경학생다문화학생초등학교1학년수업
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초등학교1학년교사수준교육과정
원문 링크 : [1학년-교사 교육과정 11.8.(화),145일차] 이주배경학생이 준 감동 편지(우즈벡 다문화학생, 남매가 나의 제자인 특별한 경우, 사과데이 수업)(김해동광초등학교,다문화교육)
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