디미고 준비하던 학생, 왜 코딩을 다시 시작하게 됐을까

최근에 상담을 하면서 계속 비슷한 장면을 보게 됩니다. 학생들은 대부분 “코딩은 해봤다”고 말합니다.

어떤 학생은 6개월, 어떤 학생은 1년 이상 했다고도 합니다. 그런데 막상 문제를 하나 같이 풀어보자고 하면, 그 순간 공기가 조금 달라집니다.

읽는 건 빠르고 이해도도 나쁘지 않은데, 어디서부터 시작해야 할지 모르는 느낌이 분명히 있습니다. 얼마 전 만났던 중학교 2학년 학생도 그랬습니다.

파이썬은 꽤 익숙했고, 문법은 거의 다 배운 상태였습니다. 간단한 건 충분히 혼자 할 수 있는 수준이었죠.

그래서 가볍게 문제 하나를 같이 보자고 했습니다. 문제를 읽고 나서 한참을 생각합니다.

그런데 아무 방향도 나오지 않습니다. 이건 모르는 상태라기보다는, 어디서부터 시작해야 하는지 연결이 안 되는 상태에 더 가깝습니다.

이 장면은 생각보다 흔합니다. 특히 디미고를 목표로 한다고 오는 학생들 중에서도 이 구간에 머물러 있는 경우가 많습니다.

디지털미디어고등학교는 매년 약 170명 정도를 선발...