덧셈·뺄셈, 그냥 무작정 계산부터 하지 마세요! 초등학생 아이들이 가장 먼저 배우는 연산은 덧셈과 뺄셈입니다.
많은 아이들이 그냥 앞에서부터 차례로 풀어나가는 습관을 가지고 있습니다. 예를 들어, 27 + 8이라는 계산이 나오면, “7 + 8은 15, 그러니까 5 쓰고 1 올리고…” 하는 식으로 풀어나가죠.
하지만 이런 방식만으로는 수학적 사고력을 향상시키기 어렵습니다. 기계적인 풀이만 되풀이 할 수 있습니다.
수의 특성과 계산의 성질을 활용하면서 푸는 연습을 해야 합니다. 같은 문제라도 한번 더 생각하게 만들 수 있어야 하죠.
계산에도 전략이 필요합니다 덧셈이나 뺄셈을 할 때, 수를 그냥 더하고 빼는 것에 집중하는 것보다 "어떻게 더하고 빼면 더 쉬울까?"를 고민하는 게 더 중요합니다.
요령의 문제가 아닙니다. 같은 문제를 다양한 방식으로 생각해 보게 하는 힘을 키우는 것입니다.
예를 들어, 27 + 8은 27 + 3 + 5 = 30 + 5로 바꿔서 생각할 수도 있고, 40 -...