[2025-1학기] 간단한(?) 매체 수업 및 논술 평가 기록 (미디어 리터러시, 광고 및 뉴스의 비판적 수용, 추천 사이트)

관련 성취기준 2015 : [9국02-07] 매체에 드러난 다양한 표현 방법과 의도를 평가하며 읽는다. 2022 : [9국06-05] 매체 자료의 재현 방식을 이해하고 광고나 홍보물을 분석한다. [9국06-06] 사회⋅문화적 맥락을 고려하여 매체 자료의 공정성을 평가한다. 핵심 아이디어 ⋅매체는 소통을 매개하는 도구, 기술, 환경으로 당대 사회의 소통 방식과 소통 문화에 영향을 미친다.

⋅매체 이용자는 매체 자료의 주체적인 수용과 생산을 통해 정체성을 형성하고 사회적 의미 구성 과정에 관여한다. ⋅매체 이용자는 매체 및 매체 소통의 영향력에 대한 이해와 자신과 타인의 권리를 지키기 위한 적극적인 노력을 통해 건강한 소통 공동체를 형성한다.

작년에는 매체와 발표를 통합해서 수행평가를 했었는데, 올해는 다른 주제로 발표 수행평가를 하다보니, 매체는 '논술'과 엮게 되었다. 그동안 해온 수업과 비슷한 점도 있고, 달라진 점도 있어서 올해 1학기 매체 수업의 과정과 느낀 점 등을 기록해 보...