감각통합 임상관찰

첨부파일 감각통합기능장애-임상관찰_Summary_Sheet.hwp 파일 다운로드 우세손: 공 던지기나 연필을 쥐는 손을 관찰한다. 우세눈: 만화경이나 구멍을 뚫은 종이, 검사자의 손가락으로 만든 삼각형의 구멍을 들여다보게 한다.

우발성을 피하기 위해 반드시 3개 이상의 방법으로 관찰한다. 선 자세의(정적) 특징: 자연스럽게 서 있는 상태를 관찰한다.

보행(동적)의 특징: 자연스럽게 걷고 있는 상태를 관찰한다. 손가락의 기능: 그림을 그릴 때 연필이나 크레용을 잡는 방법이나 공을 쥐는 방법 등을 관찰한다.

안구운동: -[추시] 아동의 흥미를 끄는 -[정중선 교차] 손가락인형을 추시할 때 정중선을 넘는 상황에서 안구운동이 잘 진행되는지, 아니면 불규칙한 움직임이나 떨림(jerk)이 있는지를 관찰한다. -[눈 모으기] 손가락인형을 양 눈의 중심선에서 똑바로 아동 쪽으로 가깝게 가져간 다음, 아동이 양 눈으로 손가락인형을 따라 눈을 모아 쳐다볼 수 있는지 관찰한다.

-[주시] 손가락인형을 ...