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(A+ 레포트) 교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 보고서

 (A+ 레포트) 교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 보고서

다중지능이론.hwp I. 서론 II.

본론 1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용 (1) 가드너의 준거(주관적 요인 분석) (2) 인간의 8가지 지능 1) 언어적 지능: 시인 , 소설가, 대중연설가 2) 논리.

수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관 3) 시각, 공간 지능; 선원, 비행사 4) 신체/운동지능: 운동선수, 무용가, 외과의사, 공예가 5) 음악/리듬상 지능: 작곡가, 지휘자, 음악가, 성악가, 음악 평론가 6) 대인간 지능: 교사, 종교지도자, 사회사업가, 배우, 정치가 7) 내성지능: 심리학자, 정신지도자, 철학자 8) 환경적/ 자연적 지능: 해양 생물학자, 도시계획자, 숲관리자 (3) 다중지능이론을 적용할 경우 설정할 3가지 목표 2. 다중지능이론의 교육적..........

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