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IB 디플로마가 만들어준 자신감, 항저우 국제학교 졸업생의 성장 이야기

IB 디플로마 프로그램은 단순히 대학 입시를 위한 과정이 아닙니다. 학생이 스스로 생각하고, 도전하며, 세상을 더 넓게 이해하도록 이끄는 배움의 여정입니다. 오늘은 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)의 졸업생 디야 하르와니(Deeyah Harwani) 님의 이야기를 소개합니다. 7학년 때 HIS에 입학해 2019년에 졸업한 그녀는, 현재 두바이에서 마케팅 매니저로 활약하고 있습니다. 디야 님은 HIS에서의 경험을 “인생의 가장 큰 전환점”이라고 말합니다. 그 중심에는 바로 IB 디플로마가 길러준 사고력과 자신감이 있었습니다. HIS 시절을 떠올리며 미소 짓는 Deeyah Harwani 졸업생 HIS에서 시작된 7년의 여정 HIS에서의 시간은 제 인생에서 가장 잊지 못할 순간이에요. 열정적인 선생님들 덕분에 배우는 즐거움을 알게 되었고, 친구들과 함께 성장할 수 있었어요. 디야 님은 7학년 때 항저우 국제학교에 입학해, 졸업까지 7년 동안

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항저우 HIS Diploma 과정 완벽 가이드. 국제 감각과 학문적 깊이를 동시에

“진짜 글로벌 교육은 어디서 시작될까?” 중국 항저우의 한 캠퍼스에서, 전 세계 50여 개국 학생들이 함께 성장하는 특별한 여정이 펼쳐지고 있습니다. 이곳은 단순한 학교가 아니라, 학생 한 명 한 명이 ‘자신만의 길’을 찾는 배움의 무대입니다. 항저우 국제 학교(HIS)의 Diploma(디플로마) 프로그램은 학문적 성취와 인성 교육을 동시에 담은 체계적인 고등과정으로, 대학 진학뿐 아니라 미래 사회의 리더로 성장하기 위한 기초를 다집니다. 이 글에서는 HIS Diploma 과정의 핵심 커리큘럼, 학위 요건, 그리고 학생들이 만들어가는 특별한 성장 이야기를 함께 살펴보겠습니다. 자연과 조화를 이루는 푸른 자연 속 HIS 캠퍼스 전경 배움의 시작, HIS의 철학 “지식과 마음이 함께 성장하는 학교” 항저우 국제 학교 HIS(Hangzhou International School)는 2002년에 설립된 비영리 국제 학교로, “배움 속의 따뜻한 공동체”라는 사명을 중심으로 운영되고 있습니다.

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IB 디플로마 완벽 가이드. 세계 대학 진학을 위한 첫걸음, HIS에서 시작하다

항저우 국제학교(HIS)의 IB Diploma 프로그램! 과목 선택부터 대학 진학 전략까지, 글로벌 교육의 핵심을 한눈에 정리했습니다. IB 과목 선택부터 대학 진학까지, HIS의 완벽 가이드 IB Diploma, 진짜 해외 대학이 인정하는 커리큘럼일까? 이 질문은 해외 명문대 진학을 꿈꾸는 많은 학부모님과 학생들의 공통된 고민입니다. 항저우 국제학교(HIS)는 국제 바칼로레아(IB) 본부의 정식 인가를 받아, 학생들이 세계 어디서든 통하는 학문적 역량과 사고력을 키울 수 있도록 돕고 있습니다. 이 글에서는 IB Diploma 프로그램의 구조, 과목 선택 전략, HIS만의 맞춤형 진학 지원 시스템까지 모두 한눈에 정리했습니다. 글로벌 교육의 기준이 되는 IB Diploma, 지금부터 함께 알아볼까요? HIS 강당에서 열린 IB Diploma 오리엔테이션 행사 IB Diploma란? 세계가 인정하는 국제 학위 프로그램 IB Diploma Programme(DP)은 전 세계 150여 개

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상하이·항저우 학부모가 주목한 ‘시항후’, 왜 HIS 가족들은 새로운 교육 환경을 선택했을까?

새로운 지역으로의 이주는 어떤 가족에게나 고민이 따릅니다. 특히 아이의 교육 환경을 중심에 두고 생활권을 재정비하려는 부모라면 더욱 그렇죠. 그렇다면 상하이·항저우 학부모들은 왜 ‘시항후(Xianghu)’라는 새로운 지역에 주목하게 되었을까요? 최근 많은 HIS 가족들이 교육과 삶의 균형을 고려하여 이곳으로 정착하고 있으며, 그 과정에서 경험한 실제 변화들이 큰 관심을 얻고 있습니다. 본 글에서는 HIS의 한 학부모가 전한 삶의 변화, 가족 활동, 지역 문화 탐방, 시항후가 가진 역사적 가치까지 한국 독자를 위한 정보형 콘텐츠로 정리했습니다. 가족과 함께 새로운 생활권에서 즐기는 주말 시간 West Lake에서 Xianghu로, 삶의 무게가 이동하다 누구에게나 오래 머문 장소는 기억보다 깊은 정서를 남깁니다. HIS 학부모님인 유코(Yuko) 역시 10년 넘게 웨스트레이크(West Lake) 인근에서 일하며 그 주변의 풍경, 사람, 이야기를 고스란히 품어왔습니다. 그녀의 일상은 늘

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HIS 작업치료 교실 공개, 아이들의 몸과 마음을 키우는 코어 근력 활동의 모든 것

아이의 집중력, 글쓰기 속도, 그리고 수업 참여 태도가 모두 ‘코어 근력’과 연결되어 있다는 사실을 알고 계시나요? 처음 듣는 학부모님들도 많지만, 실제로 많은 아이들이 책상에 오래 앉지 못하거나 글씨를 쓰기 어려워하는 이유가 신체 중심부의 안정성 부족에서 출발합니다. HIS 작업치료 프로그램은 이러한 보이지 않는 불편함을 해소하고, 수업과 놀이 모두에서 의미 있는 성장을 돕기 위해 운영되는 전문 지원 시스템입니다. 본 글에서는 항저우 HIS의 학생지원 환경, 전문 치료사의 역할, 그리고 아이들이 즐겁게 참여할 수 있는 코어 근력 활동을 실제 사진과 함께 자세하게 소개합니다. HIS 작업치료실의 일대일 활동 공간 아이들의 배움 뒤에 숨은 힘, 코어 근력은 왜 중요할까? 학부모들은 종종 아이의 글쓰기 속도나 집중력을 “성격 문제”라고 생각하기 쉽습니다. 하지만 실제 수업 현장에서는 전혀 다른 이유가 보이곤 합니다. 바로 몸의 중심을 지탱하는 코어근육의 미성숙 때문입니다. 어린 나이에

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학생 개별 성장을 돕는 학습 지원 프로그램과 영어 지원 수업(ESOL) 안내

모든 학생은 서로 다른 배경과 학습 속도를 가지고 있으며, 저희 HIS 국제 학교는 이러한 다양성을 존중하며 포용적인 교육 환경을 제공합니다. 학습 지원 프로그램(Learning Support Program)과 영어 지원 수업(ESOL Program)은 다양한 학습 특성과 언어 수준을 가진 학생들이 교실 속에서 자신감을 잃지 않고 성장할 수 있도록 설계되었습니다. 학습 지원팀은 교사와 학부모, 학생이 함께 협력하여 개별 맞춤형 학습 계획을 세우고, 모든 학생이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 여건을 만들어갑니다. 수업 중 적극적으로 손을 들고 참여하는 학생들 – 자신감 있는 학습 태도는 지원 프로그램의 핵심 가치입니다. 학생 중심의 학습 지원 철학 저희 학교의 학습 지원은 “모든 학생이 배움의 기회를 공평하게 누릴 권리가 있다"라는 철학을 바탕으로 운영됩니다. 학습 차이나 감각적 특성을 지닌 학생들도 개별화된 지도를 통해 풍부한 학습 경험을 할 수 있도록 지원하며, 저학년부터

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학생의 가능성을 여는 WIDA 테스트, HIS 영어 지원 프로그램의 핵심

언어는 배움의 출발점이자 세상을 이해하는 창입니다. 항저우 국제학교(Hangzhou International School)는 다양한 국적의 학생들이 함께 배우는 공동체로, 모든 학생이 자신 있게 영어로 사고하고 표현할 수 있도록 HIS 영어 지원 프로그램을 운영하고 있습니다. 그 중심에는 바로 WIDA 테스트(World-Class Instructional Design and Assessment) 가 있습니다. 이 평가 시스템은 단순한 시험이 아니라, 학생의 언어 성장 여정을 분석하고 교사에게 구체적인 지도 방향을 제시하는 학습 나침반입니다. 언어 발달을 위한 집중적인 쓰기 활동 시간 WIDA 테스트란 무엇인가? WIDA 테스트는 영어를 추가 언어로 배우는 학생들의 언어 숙련도를 듣기(Listening), 말하기(Speaking), 읽기(Reading), 쓰기(Writing) 네 가지 영역에서 평가합니다. 결과는 Level 1(Entering)부터 Level 6(Reaching)까지

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IBDP가 궁금하다면? HIS DP 리트릿에서 발견한 IB 디플로마의 진짜 가치

항저우의 가을 하늘이 높고 맑게 빛나던 9월, 항저우 국제학교 HIS의 IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme) 학생들이 특별한 여정을 떠났습니다. 2025년 9월 18일부터 20일까지 3일간 진행된 이번 DP 리트릿은 단순한 교외 활동이 아닌, 학생들이 서로 배우고 협력하며 성장하는 진정한 배움의 시간이었습니다. IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)는 전 세계 150여 개국에서 운영되는 2년제 국제 교육 과정으로, 학생들이 학문적 깊이뿐 아니라 비판적 사고력, 자기주도적 학습, 세계 시민 의식을 함께 기를 수 있도록 설계된 프로그램입니다. HIS의 IB 디플로마 과정은 성적 이상의 성장을 목표로, ‘생각하는 힘’과 ‘배움을 행동으로 옮기는 태도’를 기르는 교육 철학을 실천하고 있습니다. 이번 리트릿은 이러한 IBDP 철학을 실제로 경험하고 체화할 수 있는 자리로, 11학년과

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항저우 HIS 학부모 애프터눈 티 - 목요일 2시, 함께 배우는 60분

중국 항저우에서 자녀 교육 정보를 찾고 계시나요? 목요일 오후 2시에 열리는 HIS Parent Afternoon Tea는 학부모와 지역 커뮤니티가 함께 배우고 소통하는 실질적인 60분 프로그램입니다. 격주로 진행되는 이 자리에서는 대입 가이드부터 수학·로봇틱스까지 다양한 주제를 HIS 교직원과 전문가들이 직접 나눕니다. “우리 아이 학습을 집에서 어떻게 더 잘 도울 수 있을까?”라는 질문을 가진 분이라면, 이번 포스팅을 통해 행사 개요, 참여 포인트, 준비 팁을 한눈에 확인해 보세요. 함께 웃고 배우는 Parent Afternoon Tea 현장 항저우에서 시작되는 60분의 배움: 프로그램 한눈에 보기 Parent Afternoon Tea는 목요일 오후 2시, 60분 단위로 격주 진행됩니다. HIS는 학부모의 참여가 아이의 배움에 큰 힘이 된다고 믿습니다. 그래서 이 시간을 단순한 간담회가 아닌 정보 허브이자 커뮤니티 플랫폼으로 설계했습니다. 이 모임은 중국 항저우 지역의 부모님들이

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B 디플로마 과정, 글로벌 대학의 문을 여는 열쇠!

“내 아이가 해외 대학 진학을 준비하고 있다면, 어떤 커리큘럼이 가장 효과적일까요?” 전 세계 명문 대학들이 가장 신뢰하는 교육과정이 바로 IB 디플로마 과정(International Baccalaureate Diploma Programme)입니다. 항저우 국제학교(HIS)는 IB 인증을 받은 세계적 교육기관으로, 학생들이 학업적 깊이와 국제적 사고력을 동시에 키울 수 있는 특별한 환경을 제공합니다. 이번 글에서는 HIS 국제학교의 IB 디플로마 과정과 학생들의 실제 진로 준비 여정, 그리고 졸업 후 글로벌 대학 진학 사례까지 자세히 소개해 드립니다. 잔디밭 위에서 함께 웃는 HIS 학생들 HIS 국제학교란? 세계로 향하는 배움의 출발점 항저우 국제학교(HIS)는 2002년에 설립된 비영리 국제 IB 월드 스쿨로, 50개국 이상의 학생들이 함께 배우는 진정한 글로벌 커뮤니티입니다. 유치원부터 고등학교까지 이어지는 전 과정 IB 프로그램을 운영하며, 학생들은 영어 기반 수업 속에서 탐

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중국 국제학교 교복 HIS 유니폼 & 굿즈 컬렉션

새 학기를 앞둔 시기, 아이와 부모 모두에게 설렘과 기대가 찾아옵니다. 특히 국제학교를 준비하는 가정이라면 교복 준비는 빼놓을 수 없는 중요한 단계입니다. 교복은 단순히 옷이 아니라, 학생의 하루를 함께하는 학교 문화의 상징이자 공동체의 일체감을 나타내는 존재이기 때문입니다. 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)에는 이 모든 의미를 한 공간에 담은 공식 교복 및 굿즈 스토어 ‘드래건 숍(Dragon Shop)’이 있습니다. 이곳에서는 유치원부터 고등학생까지 모든 학년의 교복, 체육복, 그리고 학교 로고가 새겨진 다양한 상품들을 한자리에서 만나볼 수 있습니다. HIS의 공식 유니폼을 입은 학생들. 네이비와 골드 컬러의 조화가 인상적입니다. 학교의 상징, 드래건 숍(Dragon Shop) 항저우 국제학교의 드래건 숍은 단순한 교복 판매소가 아닙니다. 이곳은 HIS의 정체성과 전통, 그리고 커뮤니티의 소속감을 느낄 수 있는 학교의 상징 공간입니다

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국제학교 체육 수업이 달라요! HIS 학생들이 협동 게임으로 배우는 배려와 리더십

운동장보다 더 따뜻한 웃음이 가득한 곳, 바로 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)의 체육관입니다. 이곳의 국제학교 체육 수업은 단순히 달리기나 공 던지기 시간이 아닙니다. 아이들이 서로를 이해하고 협력하는 법을 배우는 배움의 장입니다. 학기 초마다 HIS에서는 학생들의 관계 형성을 돕기 위해 협동 게임을 중심으로 한 체육 수업이 열립니다. “누가 더 빠른가”보다 “함께하면 얼마나 멀리 갈 수 있는가”를 배우는 시간. 몸을 움직이며 마음이 성장하는 교육, 그것이 HIS 체육 수업의 진짜 목표입니다. 주사위를 굴리며 함께 미션을 수행하는 HIS 학생들. 협력이 승부보다 더 중요합니다. 새 학기의 첫걸음, 협동으로 시작하는 체육 시간 항저우 국제학교의 체육관에서는 새 학기가 시작되면 늘 활기찬 에너지가 넘칩니다. Rachel Ford 교사가 이끄는 Lower School Physical and Health Education 수업에서는 ‘함께하는

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항저우 국제학교 졸업생이 다시 교사로 돌아온 이야기, IB 교육이 만든 성장의 선순환

학교는 단순히 배우는 공간이 아니라, 사람을 성장시키는 공동체입니다. 중국의 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)에서 학생으로 시작해, 교사로 돌아온 한 동문이 있습니다. 그녀의 이름은 Maria Gimeno, HIS Class of 2020 졸업생이자 현재 3학년 담임 교사입니다. 학생으로서 배운 도전 정신과 따뜻한 공동체의 가치를 이제는 어린 학생들에게 전하고 있는 Maria의 이야기를 통해 학교가 어떻게 ‘배움의 순환’을 만들어내는지 살펴봅니다. Wonka Golden Ticket처럼, 내게 HIS는 인생의 황금 티켓이었어요. 새로운 시작, HIS에서의 도전 Wonka Golden Ticket처럼, 내게 HIS는 인생의 황금 티켓이었어요. Maria는 2016년 10학년으로 항저우 국제학교에 입학했습니다. 이미 오랫동안 함께 공부해온 친구들 사이에 새로 들어온 전학생으로서, 처음엔 낯설고 조용한 학생이었지만, HIS의 교사들은 그녀가

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HIS 학부모 모임, 항저우 국제학교 PAFA 북클럽과 웰컴 런치로 함께한 따뜻한 시작

가을 햇살이 부드럽게 스며든 10월, HIS 학부모 모임이 다시 활기를 띠었습니다. 이번에는 항저우 국제학교의 대표적 학부모 커뮤니티인 PAFA(Parents and Friends Association)가 주관한 두 가지 특별한 행사 - '북클럽(Book Club)'과 '웰컴 런치(Welcome Lunch)'가 이어졌습니다. 책을 통해 자신을 돌아보며 성장의 기쁨을 나눈 북클럽, 그리고 새 학기를 맞이한 가족들이 함께 어우러진 점심 모임까지. 이 두 자리는 “함께 배우고, 함께 나누는 HIS 가족 문화”를 보여주는 감동의 순간이었습니다. 함께 읽고, 함께 웃으며 마음을 나누는 HIS 학부모 모임의 시간. 책으로 이어진 마음 - PAFA 북클럽의 따뜻한 오전 추석 연휴가 끝난 후, HIS 학부모들은 학교의 한 교실에 모였습니다. 이번 PAFA 북클럽의 주제는 켄 로빈슨(Ken Robinson)의 『 Finding Your Element 』. 책은 “모든 사람은 자신만의 재능과 열정을

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HIS 항저우 국제학교, IB 디플로마 과목 선택 일정 완벽 가이드

“우리 아이, IB 과정을 선택하려면 언제부터 준비해야 할까요?” 이 질문은 해외 명문대 진학을 준비하는 많은 학부모님이 가장 궁금해하는 부분입니다. HIS 항저우 국제 학교에서는 10학년 학생들이 IB 디플로마 진학을 위한 과목 선택 과정을 체계적이고 단계적으로 진행합니다. 이 글에서는 HIS가 운영하는 Grade 10 Subject Choice Timeline을 바탕으로, 학생이 어떻게 자신에게 맞는 과목을 탐색하고, 부모님과 함께 미래를 설계하는지 자세히 안내해 드립니다. HIS에서 시작되는 ‘미래를 설계하는 교육’ HIS 항저우 국제 학교는 2002년 설립된 비영리 국제 학교로, 유치원부터 고등학교까지 전 학년에 걸쳐 IB(International Baccalaureate) 프로그램을 제공합니다. 학생들은 세계 50개국 이상에서 모인 다국적 친구들과 함께 학습하며, 비판적 사고력·자기 주도 학습력·세계시민 의식을 동시에 기르게 됩니다. 특히, 10학년이 되면 IB Diplom

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항저우 국제학교 HIS 통학버스, 학생 하루의 안전을 지키는 약속

매일 아침, 항저우 국제학교(HIS) 학생들의 하루는 파란색 HIS 스쿨버스의 도착과 함께 시작됩니다. 넓은 도로 위를 달리는 버스는 단순한 이동 수단이 아니라, 학교의 안전 철학이 담긴 또 하나의 교실입니다. HIS는 학생의 안전을 최우선 가치로 삼고, 거주 지역에 맞춘 21개 노선을 운영하며, 모든 차량에 전문 모니터를 배치하고 있습니다. “Excellence, Opportunity, Community”라는 교육철학은 교실을 넘어, 등·하교의 모든 순간에도 살아 숨 쉽니다. 이 글에서는 HIS의 통학버스 시스템, 운영 원칙, 노선 안내, 그리고 학생 안전을 위한 철저한 관리 체계를 자세히 소개합니다. HIS 학생의 하루를 함께 여는 파란 버스 항저우 국제학교 전용 스쿨버스 – 매일 정해진 노선으로 운행되는 공식 차량 항저우 국제학교(Hangzhou International School)는 학부모와 학생 모두가 신뢰할 수 있는 전용 통학버스 서비스를 운영하고 있습니다. 학교는 통학

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학생의 마음까지 성장시키는 상담 프로그램, 학업과 감정 모두 함께 자라는 교육 환경

학교생활의 성장은 단순히 성적과 진로로만 정의되지 않습니다. 학생의 감정, 관계, 자기 이해가 균형을 이룰 때 진정한 배움이 완성됩니다. HIS에서는 이러한 관점을 바탕으로 상담 프로그램(Counseling Program) 을 운영하며, 학생 한 명 한 명이 행복하고 건강한 배움을 이어갈 수 있도록 지원합니다. 이 프로그램은 학생의 학업적, 정서적, 사회적 발달을 모두 아우르며, 교사·학부모와 긴밀히 협력하여 학교 공동체 전체의 조화로운 성장을 이끌고 있습니다. 함께 웃고 배우는 순간 — HIS에서는 학생들이 서로 협력하며 즐겁게 성장합니다. 전인적 성장을 위한 HIS 상담 프로그램의 철학 HIS의 상담 프로그램은 예방적이고 주도적인 접근을 기반으로 운영됩니다. 이는 단순히 문제 상황에 개입하는 수준을 넘어, 학생이 스스로 자신의 감정을 이해하고 관리할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 상담교사는 교사, 학부모, 관리자 등 학교 구성원 전체와 협력하여 학생이 균형 잡힌 학습 환경

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체계적인 미국 대학 준비 프로그램, HIS 대학 진학 상담 시스템 안내

대학 진학은 학생 인생의 중요한 전환점입니다. 항저우 국제학교(HIS)에서는 단순한 입시 성공이 아니라, 학생 개개인의 흥미·재능·목표를 반영한 진로 설계를 중심에 둔 미국 대학 준비 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 프로그램은 IB 디플로마 진학 상담(IBDP Counseling)과 연계되어 있으며, 전 세계 대학 입학 기준에 맞춰 단계별로 구성된 체계적인 진학 로드맵을 제공합니다. HIS의 University Counseling Team은 학생들이 스스로 자신의 길을 발견하고, 학업적·개인적 잠재력을 극대화할 수 있도록 돕습니다. HIS University Acceptances 인포그래픽: 미국 130+ · 영국 60+ · 유럽 40+ · 아시아 40+ · 캐나다 20+ · 호주 10+ 합격 현황 지도. 자기 발견의 첫 단계: 9·10학년 진로 탐색 프로그램 HIS의 9·10학년 과정은 ‘나를 이해하는 시간’으로 시작됩니다. 학생들은 성격·진로 적성 검사를 통해 자신의 성향을 분

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중국 국제학교 전학, 좋은 이별과 따뜻한 시작 - 항저우 국제학교 전환 프로그램

낯선 나라로의 전학, 새로운 언어와 문화 속에서의 첫날은 아이에게도, 부모에게도 잊지 못할 순간입니다. 국제학교 전학은 단순히 교실이 바뀌는 것이 아니라, 아이의 성장과 가족의 삶 전체가 새로운 장으로 넘어가는 일입니다. 그만큼 중요한 것은 ‘어떻게 출발하고, 어떻게 도착하느냐’입니다. 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)는 세계 50개국 이상에서 모인 학생과 교직원이 함께하는 다문화 공동체로, 학생·학부모·교사 모두가 긍정적인 이별과 안정적인 적응을 경험할 수 있도록 설계된 전환 프로그램(Transition Program) 을 운영하고 있습니다. 오늘은 중국 최초로 SPAN(Safe Passage Across Networks) 공식 회원으로 등록된 HIS의 전학 지원 문화를 살펴보겠습니다. 새 학기 첫날, 학교 마스코트 ‘드래곤’이 신입생을 반갑게 맞이하는 장면. “Welcome to the House of Dragons!” 새로운 시작,

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학생이 성장하는 영어 수업, HIS 영어교사 주찬미 선생님 이야기

학생이 실수를 두려워하지 않고 도전할 수 있는 교실을 만드는 것이 저의 교육 철학이에요. HIS Upper School 영어 교사 주찬미 선생님 항저우 국제학교(Hangzhou International School, 이하 HIS)의 Upper School 영어 교사 주찬미 선생님은, 학생 중심의 언어 교육과 세심한 성장 모니터링으로 잘 알려져 있습니다. 한국에서 불과 두 시간 남짓 떨어진 도시, 항저우에서 그녀는 매일 학생들이 자신감을 가지고 영어로 생각을 표현하도록 이끌고 있습니다. 이번 포스팅에서는 주찬미 선생님의 교육 철학과 HIS의 EAL(English as an Additional Language) 프로그램을 중심으로, 언어 성장의 과정을 들여다봅니다. 한국에서 두 시간 거리 “항저우는 지리적 접근성과 생활 편의성이 모두 높은 도시입니다.” 주찬미 선생님이 HIS로 오게 된 가장 큰 이유 중 하나는 한국과의 지리적 거리였습니다. 비행기로 2시간이 채 걸리지 않아, 가족에게

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중국 국제학교 수학여행, HIS의 특별한 경험과 배움의 여정

중국 항저우에 위치한 항저우 국제학교(HIS)는 학생들이 교실을 넘어 실제 세계 속에서 배우고 성장할 수 있도록 다양한 교육 프로그램을 제공합니다. 그중에서도 매년 진행되는 ‘수학여행(Week Without Walls)’은 단순한 여행을 넘어, 문화 체험과 환경 보호, 그리고 공동체 봉사를 결합한 특별한 교육 여정입니다. 이번 포스팅에서는 HIS의 수학여행과 항저우 지역 내 체험 학습 프로그램을 사진과 함께 자세히 소개합니다. 절벽을 따라 안전하게 이동하며 협동심을 발휘하는 HIS 학생들 1. 교실 밖에서 배우는 진짜 수업 – Week Without Walls HIS에서는 매년 Upper School 학생들이 4~5일간 중국 각지로 떠나는 수학여행 프로그램을 운영합니다. 이 기간 동안 학생들은 평소 접하기 어려운 문화·환경·봉사 활동에 직접 참여하며, 책으로만 배웠던 지식을 현장에서 경험합니다. 환경 보호 프로젝트 참여 현지 환경 단체와 함께 쓰레기 수거, 식생 복원 활동, 수질 조

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HIS 동문회, 세대를 잇는 특별한 연결

Once a Dragon, Always a Dragon 이 구호는 단순한 문장이 아니라, 항저우 국제 학교(HIS) 공동체가 지닌 영원한 정체성을 상징합니다. HIS 졸업생 네트워크(HIS Alumni Association, HISAA)는 전 세계에서 활동하는 수많은 동문들을 하나로 이어주며, 학창 시절의 소중한 추억을 평생의 관계로 확장시키는 힘을 지니고 있습니다. HISAA는 졸업생뿐 아니라, 학교에서 일정 기간 이상 함께 한 모든 교직원과 학생들에게 열려 있습니다. 오랜 세월 학교와 함께한 이들은 ‘Jade Dragons’라는 특별한 이름으로 불리며, 그만큼 깊은 애착과 자부심을 가지고 있습니다. 행사 현장에서 만난 HIS 동문 졸업생의 성장을 이어가는 HISAA HIS를 졸업한 후에도 동문들은 단절되지 않습니다. 졸업생 모임은 단순한 교류를 넘어 새로운 성장의 발판이 됩니다. 진학, 경력, 창업, 예술 활동 등 다양한 분야에서 활약하는 동문들은 서로의 경험을 나누며, 때로는

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항저우 국제학교의 특별한 전통, Jade Dragon 이야기

Jade Dragon 이란 무엇인가 항저우 국제학교(HIS)에는 학생과 교직원이 오랜 시간 함께하며 쌓아온 특별한 전통이 있습니다. 그것이 바로 Jade Dragon입니다. Jade Dragon은 학교에서 8년 이상 재학하거나 근무한 구성원을 뜻하며, 단순히 오래 다닌 사람을 넘어 HIS 공동체의 정신을 이어가는 상징으로 자리 잡았습니다. 학생들의 경우 입학 초기에는 새로운 환경에 적응하고, 이후에는 자신의 학업·예술·스포츠 활동을 발전시키며 시간이 쌓여 갑니다. 8년이라는 시간은 어린 시절부터 청소년기를 거쳐 성인으로 성장하기까지의 긴 여정을 함께한다는 의미를 담고 있습니다. Jade Dragon을 소개하는 HIS 학생들의 단체 사진. 즐거움과 자부심이 함께 묻어나는 순간 “Once a Dragon, Always a Dragon” HIS의 대표적인 모토 중 하나가 바로 “Once a Dragon, Always a Dragon”입니다. 한 번 용(Dragon)의 정신을 품은 사람은

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듀크 오브 에든버러 어워드 도전기, 항저우 국제학교 HIS 학생들의 특별한 모험

새로운 도전의 시작: 항저우 국제학교와 DofE 중국 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)는 학문적 성취를 넘어서 학생들의 삶을 풍요롭게 하는 특별한 교육 프로그램을 운영합니다. 그중에서도 세계적으로 권위 있는 청소년 성장 프로그램인 듀크 오브 에든버러 국제 어워드(Duke of Edinburgh’s International Award, DofE)는 학생들에게 단순한 수업 이상의 배움을 제공합니다. 이 프로그램은 1956년 영국에서 시작해 현재 전 세계 수많은 청소년이 참여하고 있으며, HIS에서는 9학년 이상 학생들이 브론즈(6개월), 실버(9개월), 골드(12개월) 과정에 도전할 수 있습니다. 각 단계는 단순히 기간의 차이뿐 아니라, 점차 더 깊이 있는 자기 관리와 책임감을 요구합니다. DofE는 크게 네 가지 활동으로 구성됩니다. 봉사(Volunteering), 체육(Physical), 기술(Skills), 탐험 여행(Expeditio

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학부모와 함께하는 특별한 배움의 여정, 항저우 국제학교 PAFA 활동 이야기

HIS-Hangzhou와 PAFA의 특별한 시작 PAFA 공식 로고 – 부모와 학교 공동체를 잇는 상징 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)는 단순한 교육기관을 넘어, 학생·학부모·교사가 함께 어우러지는 공동체를 지향합니다. 이 가운데 PAFA(Parents and Friends Association)는 핵심적인 역할을 맡고 있습니다. PAFA는 학부모와 가족, 그리고 교직원들이 서로 연결되고 교류할 수 있는 장을 마련합니다. 단순한 후원 조직이 아니라 학교 문화를 함께 만들어가는 파트너로서 존재하는 것이죠. 이러한 활동은 중국 국제학교의 다양한 문화적 배경을 가진 학부모들이 참여하며, HIS만의 특별한 공동체 문화를 형성합니다. 함께 만들어가는 따뜻한 커뮤니티 PAFA 오리엔테이션에 참여한 학부모 단체사진 – 다양성과 포용의 힘 PAFA의 가장 큰 강점은 바로 모든 가족을 포용하는 문화입니다. 국적, 언어, 문화적 배경이 다르더라도 누구나

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중국 항저우 국제학교, AI와 첨단 IT 교육으로 미래형 학습 환경 실현

항저우 국제학교는 전 세계 학생들이 함께 배우고 성장하는 국제 교육의 중심지로, 학문적 우수성과 함께 첨단 기술 활용 능력을 중요하게 생각합니다. 특히 AI(인공지능)와 디지털 기기를 활용한 학습 환경은 학생들의 창의성, 문제 해결력, 그리고 글로벌 경쟁력을 키우는 핵심 요소로 자리 잡고 있습니다. 이번 글에서는 HIS의 AI 활용 가이드라인과 MacBook 프로그램을 중심으로, 학교의 기술 교육 철학과 실질적인 운영 방안을 소개합니다. 1. HIS의 교육 비전과 기술 철학 항저우 국제학교는 단순한 지식 전달이 아닌, 학생 주도적 학습과 비판적 사고를 기반으로 한 교육을 추구합니다. 이를 위해 최신 기술과 AI를 교실 속에 자연스럽게 통합하고 있습니다. 그러나 단순히 도구를 제공하는 데 그치지 않고, 올바른 사용 습관과 윤리의식을 동시에 가르치는 것을 중요하게 생각합니다. 학교의 기술 철학은 다음과 같습니다. 목표 중심의 기술 활용: 모든 기술은 학습 목표 달성에 기여해야 함. 비판

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중국 항저우 국제학교 HIS, Tech Shack이 만드는 스마트 교육 환경

현대 교육의 중심에는 지식 전달뿐 아니라 기술을 활용한 학습 경험이 있습니다. 급변하는 디지털 시대에서 학생들이 필요한 것은 단순한 교과 지식이 아니라, 문제를 분석하고 해결하며, 새로운 아이디어를 창출할 수 있는 능력입니다. 중국 항저우 국제학교(HIS)는 이러한 요구를 충족하기 위해 교내에 HIS Tech Shack이라는 특별한 IT 지원·교육 허브를 운영하고 있습니다. 이곳은 학교의 디지털 백본(backbone)을 유지하며, 모든 학생과 교직원이 안정적이고 창의적인 학습 환경에서 활동할 수 있도록 돕습니다. HIS Tech Shack은 Service(서비스), Support(지원), Solutions(설루션)이라는 세 가지 핵심 원칙을 기반으로, 학교 커뮤니티의 기술적 요구를 선제적으로 해결합니다. HIS Tech Shack의 Service는 신속성과 전문성을 모두 갖춘 맞춤형 지원입니다. 1. Service – 신속하고 전문적인 맞춤형 지원 HIS Tech Shack의 첫 번

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미래를 준비하는 HIS의 디지털 리터러시 교육과 디지털 드래곤 프로그램

HIS의 디지털 교육을 이끄는 국제 교육 파트너십 1. HIS가 추구하는 디지털 리터러시 비전 현대 사회는 기술과 정보 활용 능력이 단순한 보조 수단이 아닌 학습과 생활의 핵심 역량이 되었습니다. HIS는 학생들이 개인적·학문적 성취를 동시에 이루도록 디지털 리터러시 교육을 교육 철학의 중심에 두고 있습니다. 이 교육은 국제 바칼로레아(IB)의 5가지 학습 접근법(Approaches to Learning)을 기반으로 설계되며, 단순한 기술 습득을 넘어 ‘어떻게 배우는지’를 배우는 교육을 지향합니다. 또한 HIS는 ISTE(International Society for Technology in Education)의 프레임워크를 도입하여 창의적이고 혁신적인 학습 환경을 만들고, CSTA(Computer Science Teachers Association) 가이드라인을 통해 체계적인 컴퓨터 과학 교육을 제공합니다. 이러한 국제 표준을 반영한 교육 구조는 학생들이 전 세계 어디에서든 활용

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전통과 K-팝이 만난 학교 문화 행사, 모두가 즐긴 특별한 점심

전통과 현대가 어우러진 특별한 문화의 날 지난주, 학교 커뮤니티의 학부모·교직원·학생들이 함께한 한국 문화 점심 행사가 성황리에 열렸습니다. 학부모회 주관으로 준비된 이번 모임은 약 100여 명이 참석한 가운데, 전통과 현대의 조화를 한눈에 볼 수 있는 뜻깊은 자리였습니다. 화사한 전통 한복과 K-팝 감성을 담은 세련된 복장이 어우러져, 행사장은 마치 한 편의 공연 무대처럼 화려하고 활기찼습니다. 행사에 참여한 사람들은 한국 문화의 다채로움을 직접 느끼며, 음식·음악·의상·공예 등 다양한 체험을 통해 서로의 이해와 친밀감을 높였습니다. 아름다운 한복을 입은 학부모님들이 함께 포즈를 취한 순간 포토존에서 시작된 문화여행 행사장 입구에 들어서자마자 방문객들을 반긴 것은 궁궐 대문을 형상화한 전통 포토존과 K-팝 테마 배경이었습니다. 궁궐의 웅장함과 한국적 미가 그대로 담긴 전통 장식은 보는 이로 하여금 한국에 온 듯한 착각을 불러일으켰습니다. K-팝 스타 컷아웃 앞에서 미소 짓는 참가자

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항저우 국제학교(HIS) 새 단장! 학생 중심의 혁신적 학습·커뮤니티 공간 공개

항저우 국제학교(HIS)가 학생들의 창의성과 협력 능력을 극대화할 수 있는 새로운 사회·문화 공간과 교육 시설을 공개했습니다. 이번 리노베이션은 단순한 시설 교체가 아니라, 학생 주도 학습(Student-Centered Learning)과 국제 바칼로레아(IB) 철학을 실현하기 위한 공간 혁신입니다. 이번 변화의 핵심은 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 자연광과 색채를 활용한 소셜 라운지 다목적 가구 배치로 유연성을 갖춘 학습 공간 음악 교육 동(Music Wing)의 전면 업그레이드 효율적인 복도 수납 시스템 도입 1. 자연광과 색채가 어우러진 소셜 라운지 HIS 건물 양 끝에는 학생들이 자유롭게 모여 토론하거나 쉬어갈 수 있는 소셜 라운지가 새롭게 조성되었습니다. ‘집 모양’ 구조의 포근한 소파 공간. 창밖으로는 항저우의 푸른 산과 도시 전경이 펼쳐집니다. ‘블루 존(Blue Zone)’은 집중과 안정감을 주는 파란색을 메인으로 설계되었습니다. 이곳은 시험 준비, 조용한 그룹

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항주 국제학교 HIS 골드 드래곤스 수영팀, 세계를 향한 도전과 성장 이야기

1. 스포츠로 배우는 국제 감각, 항주 국제학교 수영팀 중국 저장성의 중심 도시 항저우에 위치한 항주 국제학교(Hangzhou International School, HIS)는 학문뿐 아니라 체육 활동에서도 학생들에게 폭넓은 기회를 제공합니다. 그중에서도 HIS 골드 드래곤스(Gold Dragons) 수영팀은 매년 많은 학생과 학부모에게 주목받는 프로그램입니다. 이 팀은 단순한 방과 후 활동이 아니라, 국제 대회 경험과 팀워크 훈련을 통해 학생들이 자신감을 키우고, 신체적·정신적으로 성장할 수 있는 장기 프로젝트입니다. 특히 항주 국제학교의 교육 철학은 ‘수업 밖에서 배우는 성장’을 중시하기 때문에, 수영팀 활동은 학문적 성취와 더불어 인성 교육에도 큰 역할을 하고 있습니다. HIS 수영팀 선수가 힘차게 스타트를 끊는 모습 2. 초등부터 고등까지 – 모든 학생이 함께할 수 있는 팀 골드 드래곤스 수영팀은 초등학교 2학년부터 고등학교 12학년까지 참여할 수 있습니다. 나이와 실력에 맞

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HIS 항저우 국제 고등학교 2024-2025 프로그램과 학생 성취 이야기

HIS(Hangzhou International School)는 2002년 설립 이후 국제적인 명성을 쌓아온 비영리 국제학교로, IB(International Baccalaureate) 연속 과정을 제공하며 전 세계 50여 개국의 학생들을 맞이하고 있습니다. 유치원부터 고등학교까지 폭넓은 학년을 아우르며, 글로벌 교육의 중심지로 자리매김하고 있습니다. HIS의 교육 철학과 프로그램 HIS는 학문적 성취뿐만 아니라 학생 개개인의 인성, 창의력, 리더십을 동시에 성장시킬 수 있도록 설계된 프로그램을 운영합니다. IBPYP, IBMYP, IBDP 3단계 과정을 통해 학생들은 비판적 사고와 문제 해결 능력을 기르고, 다양한 문화와 언어 속에서 세계 시민으로서의 감각을 익힙니다. 특히 IB Diploma Programme(DP)는 대학 예비과정으로서, 2년에 걸쳐 심화 학습과 4000단어 이상의 Extended Essay, TOK(Theory of Knowledge), CAS(Creativi

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HIS 진학 컨설팅 프로그램과 대학 박람회 현장 스케치, 미래를 준비하는 여정

진학은 단순한 선택이 아닌 학생의 미래를 설계하는 중요한 여정입니다. 항저우 HIS 국제학교는 이 여정을 돕기 위해 체계적인 대학 진학 컨설팅 시스템을 갖추고 있으며, 학생 개개인의 강점과 관심사를 반영한 맞춤형 지원으로 학부모님과 학생들에게 깊은 신뢰를 받고 있습니다. 이번 포스팅에서는 HIS의 진학 컨설팅 시스템, 실제 대학 박람회의 생생한 현장, 그리고 글로벌 대학 네트워크를 기반으로 한 졸업 후 진로 현황까지 자세히 소개합니다. 전 세계로 향하는 HIS 학생들의 진학 현황 HIS 졸업생들은 아시아뿐만 아니라 북미, 유럽, 오세아니아 등 전 세계 유수 대학으로 진학하고 있습니다. 아시아: 31% 미국: 24% 유럽: 15% 영국: 14% 호주: 10% 캐나다: 5% 진학률만 보더라도 HIS가 얼마나 글로벌 진로 설계에 강점을 지닌 학교인지 확인하실 수 있습니다. 체계적인 진학 컨설팅 프로그램 운영 HIS의 대학 컨설팅 프로그램은 단순한 정보 제공을 넘어서 학생의 성향, 목표,

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졸업생들의 성과로 살펴보는 항저우 국제학교의 대학 진학 경쟁력

국제학교에서의 교육은 단순한 지식 전달을 넘어, 학생 개개인의 잠재력을 실현하고 미래를 설계하는 데 중요한 역할을 합니다. 특히 진로에 대한 구체적인 방향 설정과 대학 입시 준비 과정은 많은 학부모님들의 관심사입니다. 이번 포스팅에서는 저희 항저우 국제학교 졸업생들이 어떤 진학 결과를 보여주었는지를 중심으로, 학교의 교육적 성과와 환경을 함께 살펴보겠습니다. 미국과 유럽 등 전 세계 유수 대학 합격 리스트 항저우 국제학교 졸업생들은 미국, 캐나다, 영국, 호주, 네덜란드, 독일, 스위스 등 다양한 국가의 명문 대학에 합격하며 학교의 교육적 우수성을 입증했습니다. 대표적인 합격 대학은 다음과 같습니다. 미국: Columbia University, Cornell University, Carnegie Mellon University, University of Washington, University of Pennsylvania, Purdue University 등 영국: Universit

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세계를 향한 배움의 여정, 항저우 고등학교 교육과 특별한 행사 이야기

항저우 고등학교는 학생들이 학문과 예술, 체육, 문화, 봉사 영역에서 균형 있게 성장할 수 있도록 돕는 교육 환경을 제공합니다. 국제적으로 인증된 IB 교육과정, 다채로운 교내외 행사, 학생 주도 프로젝트를 통해 미래 사회에서 필요로 하는 역량을 키우고 있습니다. 이번 글에서는 항저우 고등학교의 학습 과정과 주요 활동, 그리고 이곳만의 특별한 프로그램을 행사 중심으로 소개합니다. 1. 창의성을 일깨우는 미술 수업 항저우 고등학교의 미술 수업은 학생들의 창의력과 표현력을 극대화합니다. 물감과 붓을 이용한 회화, 수채화, 아크릴 페인팅은 물론, 디지털 아트와 혼합 매체 작업까지 다양한 방식을 시도합니다. 이 과정에서 학생들은 색채와 구도의 조화, 질감 표현 방법을 탐구하며 자신만의 예술적 언어를 개발하게 됩니다. 완성된 작품은 교내 전시회나 IB 시각예술 포트폴리오에 활용되어, 대학 입시에도 긍정적인 영향을 줍니다. IB Visual Arts 과정에서 완성된 다양한 학생 작품 전시 모습

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영어와 중국어를 함께 배우는 글로벌 교육 무대 항저우 국제학교

언어와 문화가 함께하는 특별한 교육 현장 중국 항저우에 위치한 HIS(항저우 국제학교)는 영어 중심의 국제 커리큘럼과 수준별 중국어 교육을 동시에 제공하는 명문 국제학교입니다. 전 세계 다양한 국가에서 온 학생들이 한 교정에서 만나 다문화 환경 속에서 성장하며, 두 언어를 균형 있게 학습할 수 있는 교육 시스템을 갖추고 있습니다. 이번 로비 발표회는 학기 중 학생들이 갈고닦은 실력을 무대에서 선보이고, 배운 언어를 문화와 연결하여 실제로 활용하는 기회였습니다. 학생들은 전통 의상을 입고, 중국 사자춤과 다양한 무대 공연을 통해 언어 학습의 즐거움과 자신감을 한껏 느꼈습니다. 전통 의상을 입고 사자춤과 함께 단체 촬영을 한 학생들 항저우 국제학교의 교육 철학과 방향 HIS의 교육은 IB(International Baccalaureate) 프로그램을 기반으로 하며, 탐구 중심 학습과 언어 통합 교육을 지향합니다. 주요 과목은 영어로 진행되지만, 중국어는 필수 과목으로 편성되어 있으며,

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항저우 인터내셔날 스쿨 도서관, 상상과 배움이 만나는 공간

중국 유학을 준비하는 많은 학부모와 학생들이 학교 선택 시 중요하게 고려하는 요소 중 하나는 학교 도서관 환경입니다. 항저우 국제학교(HIS)의 도서관은 단순한 책 대여 공간이 아니라, 학생들의 상상력·탐구심·정보 활용 능력을 길러주는 핵심 학습 허브입니다. 이곳은 유아부터 고등학생, 그리고 학부모까지 모두가 함께 이용할 수 있도록 설계된 개방형 학습 공간으로, 온·오프라인 자료를 아우르는 폭넓은 학습 자원을 제공합니다. ECE 도서관 내부 전경 HIS 도서관의 핵심 가치 – 상상, 발견, 연결 HIS 도서관의 모토는 Imagine, Discover, Connect입니다. Imagine(상상): 책을 통해 새로운 세상을 그리고 창의적인 사고를 확장합니다. Discover(발견): 폭넓은 자료 탐색을 통해 흥미와 관심사를 발견합니다. Connect(연결): 독서를 통해 사람과 지식을 연결하고, 문화적 이해를 넓힙니다. 모든 HIS 커뮤니티 구성원은 도서관의 방대한 자료를 자유롭게 열람

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HIS 고등학교 IB 디플로마 프로그램(DP) 완벽 가이드

HIS의 IB 디플로마 프로그램(DP)은 세계적으로 인정받는 고등 교육 과정으로, 학생들에게 학문적 깊이와 다양한 사고력을 동시에 길러주는 혁신적인 커리큘럼입니다. HIS는 9~12학년의 고등학교 과정에서 IB의 탐구 기반 학습을 통해 창의적이고 국제적인 사고를 가진 리더를 양성하고 있습니다. IB DP란 무엇인가? IB Diploma Programme은 2년 동안 진행되는 국제적인 고등학교 교육 과정으로, 6개 과목 그룹과 3개의 핵심 요소(TOK, EE, CAS)로 구성됩니다. 이 과정은 단순히 시험 성적만을 목표로 하지 않고, 비판적 사고력과 창의적 문제 해결 능력을 강조하며 학생들이 폭넓은 시각을 갖추도록 돕습니다. Theory of Knowledge (TOK): 지식의 본질을 탐구하고 다양한 관점에서 세상을 이해하는 능력을 기릅니다. Extended Essay (EE): 약 4,000자 분량의 학술 논문으로, 스스로 주제를 설정하고 연구하며 대학 수준의 글쓰기 역량을 미리

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HIS 중고등학교 핸드북 2025-26, 학업·활동·공동체 가이드

HIS 중고등학교 핸드북 2025-26은 학생과 학부모가 학교생활을 보다 깊이 이해하고 준비할 수 있도록 체계적인 정보를 담고 있습니다. 학사 운영, 교육 철학, IB 프로그램, 학생 지원 서비스 등 학교의 전반적인 시스템과 가치관을 종합적으로 안내하는 핵심 자료입니다. HIS 교육 철학과 비전 HIS는 “국제적인 학습 환경 속에서 학업·인성·공동체 의식을 조화롭게 발전시키는 것”을 목표로 합니다. 개인 맞춤형 성장: 학생 개개인의 잠재력을 최대한 끌어올리기 위해 교사와 학생 간 긴밀한 피드백을 제공합니다. 탐구 기반 학습: 질문과 호기심을 통해 지식을 스스로 탐색하고 문제를 해결하는 능력을 키웁니다. IB Learner Profile을 기반으로 한 글로벌 마인드와 책임감 있는 시민성 함양. 졸업장을 수여받는 HIS 학생. 졸업식과 성취의 순간 졸업식은 HIS에서 쌓은 경험과 배움을 마무리하고 새로운 여정을 시작하는 상징적인 행사입니다. 교직원과 학부모, 친구들의 축하 속에서 학생들

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HIS 학생들의 특별한 중국 체험 여행

HIS 중학교 및 고등학교 학생들은 매년 학기 중 4박 5일 일정으로 다채로운 체험 학습 여행을 떠납니다. 이번 프로그램은 단순한 관광을 넘어, 학생들이 교실 밖에서 진정한 배움과 성장을 경험할 수 있도록 기획되었습니다. 여행은 학생들이 지역 사회와 자연환경, 그리고 역사와 문화를 깊이 있게 이해하도록 돕는 교육 과정의 연장선상에 있습니다. 다양한 액티비티와 문화 체험을 통해 새로운 세계를 탐험하는 HIS 학생들 체험 학습의 핵심 목표 이번 프로그램은 단순히 지역을 방문하는 데 그치지 않습니다. 학생들은 직접 몸으로 부딪히며 배우는 실습형 활동과 문화 교류를 통해 새로운 시각을 넓혀갑니다. 현지의 역사와 환경 문제를 조사하고, 전통적인 생활 방식과 문화를 체험하며, 친구들과 협력해 프로젝트를 수행하는 과정은 학생들에게 깊은 인상을 남깁니다. 팀워크와 문제 해결 능력 배양 협업 활동을 통해 학생들은 소통 능력과 팀워크의 중요성을 배우며, 도전 과제를 해결하면서 자신감도 함께 키워갑니다

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예술로 배우는 성장, HIS의 코커리큘러 활동

학교 교육에서 교실 수업만큼 중요한 것이 바로 코커리큘러 활동(Cocurricular Activities)입니다. HIS는 학생들에게 예술과 공연을 통해 자기표현력과 창의성을 기를 수 있는 풍부한 기회를 제공합니다. 음악, 연극, 무용 등 Performing Arts 프로그램은 학업을 넘어 인성과 감성의 균형을 이루는 핵심 요소입니다. 이번 포스팅에서는 HIS Performing Arts 프로그램의 특징과 학생들의 생생한 활동 현장을 살펴봅니다. 배움의 문을 여는 HIS의 코커리큘러 프로그램 학교 입구에서 만나는 HIS 로고와 슬로건은 학생들의 성장 철학을 잘 보여줍니다. “Empowering Approaches to Life Skills”라는 메시지처럼 HIS는 실제 삶에 필요한 역량을 예술 활동 속에서 배워가는 교육을 실천하고 있습니다. 음악 프로그램 밴드, 스트링 오케스트라, 합창 HIS의 음악 수업은 연주 기술 향상과 예술적 표현력 증진을 목표로 합니다. 밴드 프로그램은 고등

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항저우 국제학교, 제80주년 광복절 기념행사 참여 - 역사와 마음을 잇다

역사를 가슴에 새기다 중국 저장성의 문화와 교육의 중심지인 항저우. 이곳에 자리한 항저우 국제학교는 전 세계에서 모인 학생들이 함께 배우며 성장하는 배움터입니다. 하지만 이 학교가 특별한 이유는 단지 국제적인 환경 때문만이 아닙니다. 학생들에게 지식뿐 아니라 인간으로서 지켜야 할 가치와 정체성, 그리고 역사적 교훈을 직접 체험하게 하는 교육 철학이 깃들어 있기 때문입니다. 2025년 8월 15일, 학교는 뜻깊은 행사에 참여했습니다. 단정한 교복과 태극 문양 넥타이를 착용한 항저우 국제학교 학생들, 제80주년 광복절 기념식 단체 사진. 제80주년 광복절 기념식. 광복절은 대한민국이 일제 강점기에서 벗어나 독립을 맞이한 날로, 우리 민족의 자유와 평화를 되찾은 역사적인 순간입니다. 그날, 학생들은 단순히 교과서 속 글로만 접하던 ‘광복’이라는 단어를, 눈으로 보고, 귀로 듣고, 가슴으로 느끼는 시간을 가졌습니다. 본 행사, 제80주년 광복절 기념식 기념식은 대한민국 임시정부 항저우 유적

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항저우 유학, HIS 국제학교 5학년 프로그램으로 중등 진학까지 준비하기

자녀의 해외 유학을 고려할 때, 초등 고학년의 교육과정은 학부모에게 가장 중요한 판단 기준 중 하나입니다. 특히 중국 내에서 안정적이고 수준 높은 영어 몰입 교육 환경을 찾고 있다면, '항저우 유학'의 최적지로 HIS 항저우 국제학교를 주목해 볼 필요가 있습니다. Hangzhou International School(HIS)는 국제 바칼로레아(IB)의 전 과정을 운영하며, 글로벌 시민 교육에 최적화된 커리큘럼을 제공합니다. 이 글에서는 HIS의 5학년 과정을 중심으로, IB PYP의 완성 단계가 어떻게 중등 교육과 자연스럽게 연결되는지, 그리고 왜 HIS가 ‘항저우 유학’의 대표적인 선택지로 자리매김했는지를 자세히 소개해 드립니다. HIS 항저우 국제학교, IB PYP 마지막 학년 5학년이 중요한 이유 국제 바칼로레아 Primary Years Programme(PYP)의 마지막 학년인 Grade 5는 초등 교육의 정점이자 다음 단계인 중학교(MYP)로의 이행을 위한 중요한 전환점입니

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자녀 중국 유학, 항저우 국제학교 5학년 교사진을 소개합니다

글로벌 역량과 따뜻한 교육이 만나는 곳, HIS 5학년 중국에서 자녀의 유학을 고민하고 계시나요? “자녀 중국 유학”을 생각할 때 가장 중요한 기준은 바로 교육 철학과 교사의 전문성입니다. 단순히 외국에 있는 학교가 아닌, 진짜 글로벌 리더로 자랄 수 있는 환경이 마련되어야 하니까요. 오늘은 중국 항저우에 위치한 HIS(Hangzhou International School)의 5학년 교육팀을 소개합니다. PYP(Primary Years Programme)의 마지막 학년을 책임지고 있는 이들은, 자녀의 성장 곁에서 가장 가까이 함께하는 교육 전문가입니다. Megan Everett – 학생의 마음을 여는 공감형 교사 미국 캘리포니아 출신의 Megan 선생님은 아동·청소년 발달에 대한 전문적인 지식을 바탕으로, 학생과의 신뢰 구축을 무엇보다 중요하게 여깁니다. 심리학 학사 / 상담학 석사 / 교육학 석사 / ELL 자격까지 다양한 학문적 배경을 지닌 그녀는, 아이들에게 단순한 지식을 넘어

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항저우 생활, 우리 아이에게 어떤 교육 환경이 기다리고 있을까?

중국에서의 생활을 고민하고 계시나요? 특히 자녀를 동반한 해외 거주를 계획하신다면, 어떤 교육 환경이 아이에게 제공되는지는 가장 중요한 고려 사항 중 하나입니다. 오늘은 아름다운 자연과 첨단 도시가 공존하는 중국 항저우에서의 국제학교 생활을 소개해 드립니다. 특히 이번 글에서는 항저우의 대표적인 국제학교인 HIS(Hangzhou International School)의 초등 교육 과정(Grades 1–5)을 중심으로, 아이들이 실제로 어떤 수업을 받고, 어떤 활동을 하며, 항저우 생활 속에서 어떻게 성장해가는지를 생생하게 보여드리겠습니다. 미술로 시작하는 창의적 하루 HIS의 초등학생들은 매주 40분간 미술 수업을 받으며, 다양한 매체와 도구를 활용해 자신만의 창의력을 표현합니다. 단순한 그림 그리기를 넘어서, 감정과 아이디어를 시각적으로 전달하는 능력을 기르게 되죠. 이러한 미술 수업은 항저우라는 도시가 가진 문화적 감수성과도 맞닿아 있습니다. 예술적 영감이 살아 숨 쉬는 도시에서

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중국 조기유학, HIS 특별 과목 교사들과 함께하는 성장의 시간

자녀를 위한 중국 조기유학을 고려하고 계시다면, 단순히 커리큘럼만이 아닌 학교에 계신 교사진의 전문성과 교육 철학 또한 중요한 선택 기준이 됩니다. 오늘은 항저우 국제학교(Hangzhou International School, 이하 HIS)의 초등학교 특별 과목 교사진을 중심으로, 아이들이 어떻게 성장하고 배워나가는지를 함께 들여다보겠습니다. HIS는 미술, 음악, 체육, 만다린, 디자인 테크놀로지 등 다채로운 과목을 전담 교사들이 지도하며, 모든 수업은 IB PYP 교육과정의 틀 안에서 통합적이고 탐구 중심으로 진행됩니다. 체육 · 건강 교육 – Rachel Ford Rachel Ford 선생님은 영국 셰필드 출신으로, Youth Sport와 PE 교육을 전공하셨으며 말레이시아와 중국에서의 풍부한 해외 경력을 지니고 있습니다. 특히 HIS에서는 저학년 체육 수업을 집중적으로 지도하고 있으며, 체력뿐 아니라 자신감, 존중, 협동심을 기를 수 있는 수업을 만듭니다. 브라질 유술(BJJ

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국제 교육의 본질을 담다, HIS 중·고등과정의 MYP & DP 프로그램

국제 바칼로레아(IB) 프로그램은 전 세계적으로 인정받는 교육 체계로, 학생의 사고력, 자기 주도성, 책임감을 고루 기르는 것을 목표로 합니다. 항저우 국제학교(HIS)의 중·고등과정에서는 이러한 교육 철학을 바탕으로 Middle Years Programme(MYP)과 Diploma Programme(DP)을 운영하고 있으며, 학생들이 글로벌 사회에서 주도적으로 성장할 수 있도록 지원하고 있습니다. HIS 중·고등과정이란? HIS의 중·고등과정은 Grade 6부터 12까지의 학생을 대상으로 하며, 중등부(Grades 6–8)와 고등부(Grades 9–12)로 구성되어 있습니다. 중등부는 학생의 사회적 성장과 활발한 참여, 그리고 개별적 관심사 탐색을 중시하며, 고등부는 보다 심화된 학습과 대학 진학 준비를 위한 체계적인 교육 과정을 제공합니다. 학생들은 이 과정을 통해 학문적인 성취뿐 아니라 자기 이해와 공동체 의식을 동시에 기를 수 있습니다. MYP(Middle Years Prog

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자율성과 통합적 사고를 키우는 HIS 중·고등 MYP 교육과정

중학교와 고등학교의 연결점에서, 단순한 지식 습득을 넘어 생각하는 힘, 협력하는 태도, 세상을 바라보는 시야를 함께 기르는 교육. 바로 HIS의 국제 바칼로레아 중등 프로그램(MYP: Middle Years Programme)입니다. IB MYP는 국제 바칼로레아(IB)의 중등 교육과정으로, 6학년부터 10학년까지의 학생을 대상으로 운영됩니다. 이 교육과정은 단편적인 암기에서 벗어나 탐구 중심의 수업, 다양한 과목 간 융합, 개인 프로젝트 수행, 사회 참여 활동 등을 통해 학생들이 비판적 사고력과 자기 주도성, 그리고 세계 시민의식을 함양할 수 있도록 설계되어 있습니다. HIS 중·고등 수업은 이렇게 운영됩니다 하루하루의 시간표부터 다릅니다 HIS에서는 6~10학년까지 모두 8일 사이클 시간표를 사용합니다. 이는 고정된 주간 시간표보다 더 유연하고 균형 잡힌 수업을 가능하게 하며, 학생들이 다양한 과목을 고르게 경험할 수 있도록 돕습니다. 6~7학년: 기초 역량과 창의력의 토대 주요

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IB 커리큘럼 기반, 상상력과 현실을 연결하는 디자인 수업

글로벌 교육의 새로운 기준을 제시하는 HIS 국제학교 항저우(Hangzhou International School)에서는 매해 학부모와 학생을 위한 ‘Design and Technology Curriculum Night’를 통해 IB 커리큘럼의 핵심을 직접 경험할 수 있는 자리를 마련하고 있습니다. 단순한 지식 전달을 넘어, 상상력과 현실 세계를 연결하는 이 커리큘럼은 학생들을 자신감 있는 창의적 혁신가로 성장시키는 강력한 교육 여정의 시작점입니다. 실패는 끝이 아니라 시작입니다 ‘Failure isn’t an endpoint.’ HIS 디자인 수업의 한 장면에서는 이 짧은 문장이 인상 깊게 등장합니다. 이 문장은 단순한 슬로건이 아니라, IB 커리큘럼 철학을 관통하는 핵심 메시지입니다. 실패를 두려워하기보다는 실패 속에서 배우고, 다시 설계하며, 더 나은 설루션을 찾아가는 과정이 바로 HIS가 추구하는 교육의 방향입니다. IB 디자인 사이클: 아이디어에서 실현까지 디자인 수업은 단

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영어 원어민 교사가 함께하는 HIS 국제학교 4학년 교사진 소개

초등학교 시기의 영어 교육은 단순한 언어 습득을 넘어, 세계를 이해하고 소통하는 기반이 되는 중요한 과정입니다. 이 시기에 만나는 영어 원어민 교사의 역할은 단순한 수업 전달을 넘어, 아이들에게 언어를 생활 속에서 자연스럽게 흡수할 수 있는 영어 환경을 제공합니다. 항저우에 위치한 HIS 국제학교(Hangzhou International School)는 IB 교육과정을 기반으로 전 세계 다양한 교육 경험을 가진 교사들이 함께하는 학교입니다. 특히 초등학교 4학년 교사진은 모두가 영어를 모국어로 사용하는 원어민 교사들로 구성되어 있어, 학생들이 자연스럽게 영어를 익히고 실생활에서 사용할 수 있도록 돕고 있습니다. 오늘은 HIS 국제학교의 4학년 학생들을 이끌고 있는 영어 원어민 교사 팀을 한 분 한 분 소개합니다. Joel Bastedo 선생님 캐나다 토론토에서 태어난 Joel 선생님은 유년 시절을 브리티시컬럼비아의 자연 속에서 보냈습니다. 겨울에는 스키, 여름에는 하이킹과 캠핑을 즐

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항저우 초등학교 Grade 1 교사진을 소개합니다

학생의 가능성과 다양성을 존중하며, 따뜻한 마음으로 교육하는 교사들. 항저우 국제학교(HIS)의 초등학교 1학년(Grade 1) 교사진은 단순한 지식 전달자가 아니라, 학생 한 명 한 명의 성장을 함께 설계하는 교육 파트너입니다. 오늘은 HIS의 Grade 1 교사진을 소개 드리며, 왜 항저우 초등학교가 한국 학부모님들에게 특별한 선택지로 떠오르고 있는지 함께 살펴보겠습니다. Andra Hanca 학습 지원 및 영어 습득 전문가 Andra Hanca 선생님은 루마니아 출신의 학습 지원 전문가로, 건강심리학 석사 학위와 더불어 CELTA와 PGCE 자격을 보유하고 있습니다. 이집트 카이로에서 담임 교사로 경력을 시작한 후, 루마니아의 국제학교에서 특수교육(SEN) 교사로도 활약하였습니다. 현재는 HIS 초등학교에서 Grade 1 학생들의 언어 습득(EAL)과 개별 학습 지원(Learning Support)을 담당하고 있으며, 학생의 학습 다양성과 차이를 존중하는 교수 전략을 실천하고

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중국 조기유학, 항저우 국제학교 2학년 수업 들여다보기

중국에서의 조기유학, 그중에서도 항저우는 최근 몇 년 사이 많은 한국 학부모님들 사이에서 뜨거운 관심을 받고 있는 지역입니다. 중국의 교육 인프라와 영어 중심의 국제 교육이 결합된 형태로, 우리 아이들이 언어·문화·학업적 역량을 동시에 키울 수 있는 환경이 마련되어 있기 때문입니다. 오늘은 항저우에 위치한 대표 국제학교인 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)의 초등학교 2학년(Grade 2) 수업 모습을 소개해 드립니다. 생생한 수업 사진과 함께, 학부모님들이 가장 궁금해하시는 시간표와 학습 방식, 교사의 수업 철학까지 자세히 알려드리겠습니다. 하루의 시작, 교실에서 만나는 ‘Inquiry’ 중심 교육 아침 8시, 2학년 교실은 활기차게 시작됩니다. 아이들은 선생님과 함께 하루 일과를 확인하며 스스로 계획을 세우는 습관을 기릅니다. Inquiry(탐구 중심 수업)는 HIS 교육의 중심입니다. 단순한 지식 전달이 아닌, 학생들이 직접 질문하고

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IB 초등 프로그램 (PYP), HIS 항저우 국제학교 2학년 담임 교사진을 소개합니다

IB 초등 프로그램(PYP)은 전 세계 국제학교에서 채택하고 있는 통합적이고 탐구 기반의 교육 프로그램입니다. 그 중심에는 단순한 교과 수업이 아니라, 학생의 자율성과 사고력, 협업 능력을 길러주는 교사들의 전문성과 철학이 자리하고 있습니다. 오늘은 중국 항저우에 위치한 대표적인 국제학교인 HIS 항저우 국제학교의 Grade 2(2학년) 학년 담임 교사진을 소개합니다. 각 교사님의 교육 배경과 교수 철학, 관심 분야를 통해 IB PYP 프로그램이 어떻게 구현되는지 생생하게 전달드리겠습니다. Ciarra Judson – 아이의 잠재력을 끌어내는 따뜻한 멘토 Ciarra Judson 선생님은 미국 워싱턴주 Fircrest 출신으로, Corban University에서 초등교육 및 ESOL 자격을 취득하였습니다. 환경교육 캠프에서 지도자로 일하며 아이들과의 긍정적인 관계 형성의 중요성을 체득했고, 이러한 접근 방식은 IB 초등 프로그램(PYP)에서 강조하는 사회성, 감성, 자율성 교육에

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중국 조기유학, HIS 국제학교 스포츠팀 활동을 통해 진짜 성장하는 아이들

조기유학을 고민할 때, 학업만큼이나 중요한 것은 아이가 얼마나 즐겁고 건강하게 학교에 적응하며 자라날 수 있는가입니다. 공부만 잘하는 아이가 아닌, 함께 어울릴 줄 알고, 팀워크와 책임감을 가진 인재로 성장하길 바라는 부모라면, 체육활동과 스포츠팀 운영이 얼마나 체계적인 지도 중요한 고려 요소가 됩니다. 오늘은 중국 조기유학 명문교 중 하나인 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)에서 운영하는 학교 스포츠팀과 체육 커리큘럼에 대해 이야기해 보려 합니다. HIS의 운동장, 체육관, 스포츠 유니폼에는 단순한 경기 이상의 감동과 철학이 담겨 있습니다. HIS, IB 커리큘럼 속 체육의 가치 항저우 국제학교는 IB 인증 연속 학교로, 초등부터 고등까지 전 교육 과정에 걸쳐 국제 바칼로레아(IB) 기준에 따라 교육이 운영됩니다. 체육 수업도 단순한 ‘운동’이 아닌, 사회성, 감정 조절, 자기성찰, 리더십을 기르는 중요한 영역으로 다루어집니다. 특히 초

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항저우 초등학교 3학년 학생들의 배움, 성장, 그리고 협력 이야기

초등학교 시절은 아이들의 삶에서 가장 중요한 전환점 중 하나입니다. 특히 3학년은 학교생활의 중심을 이루는 시기이며, 학생들은 이 시기에 스스로 생각하고 행동하는 능력을 빠르게 키워갑니다. 이번 포스팅에서는 항저우 초등학교의 3학년 교실 안에서 일어나는 다양한 학습 여정과 활동들을 자세히 소개하고자 합니다. 3학년, 독립성과 협업을 동시에 키우는 시기 항저우 초등학교 3학년 학생들은 이미 유치원과 저학년을 거치며 학교의 구조와 규칙, 학습 방식에 익숙해진 상태입니다. 이제는 교사에게 의존하기보다 자신의 힘으로 문제를 해결하고, 또래 친구들과의 관계 속에서 스스로 성장해나갑니다. 특히 이 시기의 학생들은 다음과 같은 특징을 보입니다: 자기표현력의 강화 의사 결정 과정에의 참여 증가 다양한 교과 간 융합 학습에 대한 흥미 또래와의 협력 및 팀 활동에서의 적극성 항저우 초등학교는 이러한 발달 단계에 맞춰 3학년 학생들에게 적절한 도전과 기회를 제공합니다. 특히 학생 개인의 선호도와 흥미,

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중국 IB 초등 프로그램 (PYP), HIS 3학년 교사진을 소개합니다

중국 IB 초등 프로그램(PYP)을 기반으로 운영되는 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)의 초등 과정은 학생 중심의 학습을 통해 전인적 성장을 이끕니다. 그중에서도 3학년 과정은 어린이들이 독립성과 사회성을 본격적으로 확장해 나가는 시기로, 교사진의 교육 철학과 경험이 큰 역할을 합니다. 이번 포스팅에서는 HIS 초등학교 3학년 교사진의 전문성과 따뜻한 교육 철학을 함께 소개합니다. 각 교사들의 이야기에는 다양한 문화권에서 쌓아온 국제적인 경험과 아이들을 향한 깊은 애정이 담겨 있습니다. Martin Brader 정치학을 전공한 탐험가이자 교육자 영국 링컨 출신의 마틴 브레이더 선생님은 정치학과 국제관계를 전공한 후 초등교육 자격증(PGCE)을 취득하며 교육자의 길로 들어섰습니다. 한국에서의 영어교육 경험을 시작으로 영국, 광저우, 항저우 등지에서 교육 경력을 쌓았으며, 10년 이상의 풍부한 경험을 바탕으로 학생들이 자신만의 흥미를 발견하

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항저우 HIS 입학, 첫 등교일의 모든 순간

새로운 시작은 언제나 설렘과 긴장이 공존합니다. 항저우 HIS 입학 첫날, 학생들의 얼굴에는 기대와 호기심, 그리고 약간의 긴장이 교차되어 있었습니다. 하지만 교실 안에 들어선 순간부터, HIS 특유의 따뜻하고 포용적인 분위기 덕분에 아이들은 자연스럽게 웃음을 되찾았습니다. 첫인상부터 다른 HIS의 학교 문화 정문에서부터 교직원들이 밝게 맞아주는 모습, 신입생들과 재학생들이 반가운 인사를 나누며 껴안는 장면, 선생님과 학생이 교감을 나누는 따뜻한 눈빛 하나까지—HIS는 단순한 국제학교가 아닌, ‘커뮤니티’ 그 자체입니다. 영상 속에서도 확인할 수 있듯이, 학생 중심의 친근한 분위기가 전교적으로 흐르고 있었습니다. 등굣길에 마주친 학생들이 선생님과 농담을 주고받고, 친구들끼리 자연스럽게 섞여 함께 교실로 들어가는 모습은 HIS만의 개방성과 다양성을 보여주는 대표적인 장면이었습니다. 초등 저학년부터 고등학생까지 하나의 흐름으로 이어지는 ‘웰컴 문화’ 항저우 HIS 입학 과정에서 가장 중

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중국 국제학교 IB 초등 프로그램 (PYP), HIS 4학년 수업 엿보기

중국 국제학교 IB 초등 프로그램 (PYP)은 전 세계적으로 인정받는 국제 바칼로레아(IB)의 초등 교육 과정으로, 학습자의 전인적 성장과 탐구 중심 학습을 기반으로 합니다. 항저우에 위치한 우리 HIS (Hangzhou International School)는 이 프로그램을 성실히 운영하며 학부모와 교육 관계자들로부터 높은 신뢰를 받고 있습니다. 특히 HIS 4학년 과정은 학습 습관과 사고 능력의 전환점이자, 초등 고학년에서 중등 과정으로 이어지는 중요한 발판이 되는 시기로, 교과 간 통합, 프로젝트 기반 학습, 자기 주도성과 협업 능력 발달에 중점을 두고 운영됩니다. 학습의 주도자가 되는 HIS 4학년 학생들 HIS 4학년 학생들은 학년 특성상 학교 커뮤니티 내에서 모범적인 역할을 수행합니다. 지식 습득은 물론이고, 자기표현력, 사회성, 문제 해결력 등을 함께 성장시켜 나갑니다. 탐구와 토론, 협업을 통한 멀티 프로젝트 경험을 통해 스스로를 탐색하며, 자신이 속한 공동체에서의 책

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중국 항저우 국제학교 학비 완벽 가이드, 2025–2026학년도 등록금 및 부대비용

중국 항저우 국제학교에서 자녀의 꿈을 펼칠 준비를 하시는 학부모님을 위해 중국 항저우 국제학교 학비 전반을 상세하게 정리했습니다. 지원 단계별 비용부터 등록금 구조, 교통비, ESOL, 결제 방법, 환불 정책까지 필수 정보를 모두 담았으니, 본문을 통해 꼼꼼히 살펴보시기 바랍니다. 지원 단계별 필수 비용 비용 항목 금액 환불 여부 비고 지원비 (APPLICATION FEE) RMB 3,000 환불 불가 지원서 제출 시 납부, 1년간 유효 좌석 보장 보증금 (SEAT GUARANTEE DEPOSIT) RMB 20,000 환불 불가 6월 1일 등록금 납부 마감일까지 좌석 확보 자본 기금 (CAPITAL FEE) RMB 30,000 환불 불가 신규 입학생 1회 납부, 시설 개선·유지 보수 용도 지원비는 지원서 접수 시 반드시 납부해야 하며, 납부 후 1년간 유효합니다. 좌석 보장 보증금은 재학생(3월 14일까지) 및 신입생(지원 승인 즉시) 모두 납부 대상입니다. 자본 기금은 신규 입학생

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항저우 국제학교 유아부 커리큘럼, 탐구 놀이 기반 교육

항저우 국제학교는 한국의 부모님들께 자녀의 첫 배움이 평생의 토대가 되도록 설계된 항저우 국제학교 유아부 커리큘럼을 제공합니다. 아이들은 안전하고 풍부한 학습 환경에서 탐구 놀이를 경험하며, 수리 감각, 언어 능력, 사회·정서 발달을 균형 있게 키워 나갑니다. 통합 탐구 놀이 커리큘럼 개요 저희 유아부 커리큘럼은 탐구 기반 학습과 놀이 중심 교육이 하나로 이어진 인퀴리 플레이(Inquiry-Play) 환경을 제공합니다. 탐구 기반 학습(Inquiry-Based Learning): 아이들이 스스로 질문을 던지고, 실험·관찰·토론을 통해 개념을 깊이 이해합니다. 놀이 중심 교육(Play-Based Practice): 놀이를 통해 창의력, 신체 발달, 사회성, 정서 조절 능력을 자연스럽게 강화합니다. 이 두 요소가 시너지를 발휘해 아이 주도적 학습과 교사 가이드 학습이 조화를 이루며 진행됩니다. 수리 감각(Numeracy Understanding) 강화 수리 이해는 일상 속 개념을 놀이로

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항저우 국제학교 HIS 유아부 교사진 소개 및 세심한 특장점 안내

한국의 부모님들께, 자녀의 행복하고 의미 있는 첫 배움을 책임질 항저우 HIS 유아부의 선생님들을 소개 드립니다. 이곳에서는 탐구 놀이(Inquiry-Play) 중심의 전인 교육을 실현하기 위해 각 교사가 다정다감한 보살핌과 세심한 지원을 제공합니다. Joyce Chen Lower School Mandarin 공동 교사 경력 및 장점 항저우 토박이로, 유아교육 현장에서 10년 이상 활동하며 지역 문화와 언어 환경에 익숙합니다. 절제된 관찰력을 통해 아이들의 작은 행동 변화를 포착, 개별 학습 포트폴리오 작성으로 맞춤형 학습 계획을 수립합니다. 영어·중국어 이중언어 환경에서 자연스럽게 소통할 수 있도록 언어 융합 수업을 운영합니다. 교육 철학 및 수업 방식 ‘자유 탐구’와 ‘안정된 틀’의 균형을 유지하며, 아이들이 스스로 주제에 몰입하도록 유도합니다. 매주 부모 소통 노트를 통해 가정과 수업 목표를 공유, 부모님이 가정에서도 일관된 지지를 할 수 있게 지원합니다. 감정 카드 활동으로

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중국 조기 유학을 위한 항저우 국제학교 Pre-K 프로그램

항저우 국제학교 Pre-K(유아부) 프로그램은 중국 조기 유학을 준비하는 가정에 최적화된 커리큘럼으로, 탐구-놀이 기반 학습 연속체를 통해 아이들의 호기심과 자기주도 학습 역량을 동시에 키웁니다. 프로그램 철학 및 목표 항저우 국제학교 Pre-K 프로그램은 탐구-놀이 기반 학습 연속체(inquiry-play-based continuum)를 중심으로 설계되었습니다. 이 연속체 교육의 경우, 탐구 단계에서 아이가 스스로 질문을 제기하고 관찰·실험하며 학습 기회를 발견 놀이 단계에서 탐구 경험을 놀이로 확장하여 창의력과 문제해결력을 저절로 발현 탐구와 놀이가 끊김 없이 이어지는 연속적 통합을 통해 깊이 있는 학습 경험을 제공 을 핵심으로 삼아, 유아들의 인지적·정서적·사회적 전인 발달을 목표로 합니다. 중국 조기 유학 시대, 왜 Pre-K 시기인가? 중국 조기 유학은 글로벌 경쟁력을 갖춘 인재로 성장하기 위한 첫걸음입니다. Pre-K 단계에서 다음과 같은 이점을 얻을 수 있습니다. 조기

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항저우 국제학교 유아반 (Pre-K) 교사진 소개, 세계적 경험과 따뜻한 돌봄의 전문가들

항저우 국제학교 유아반 (Pre-K) 과정은 만 4세에서 5세 아이들이 영어·만다린 통합 교육, 놀이 기반 학습, IB 교육 철학을 바탕으로 전인적 발달의 초석을 다질 수 있도록 세심하게 설계되었습니다. 특히 중국 조기 유학을 준비하는 가정에 최적화된 이 프로그램의 핵심은 다국적 교사진입니다. 아래에서는 각 교사들의 학문적 배경, 국제 교육 경험, 교육 철학, 그리고 아이들과의 따뜻한 소통 방식을 중심으로 상세히 소개합니다. Simay Bastedo Pre-Kindergarten Teacher 출신 국가: 터키 전공: 체육교육 및 스포츠 교수법 학력 및 경력 학사: 터키 체육교육대학교, 체육교육 전공 경력: 발레, 배구, 수영 등 다양한 스포츠 분야에서 선수 겸 트레이너로 활동 영어 유치원 교사 → 팀장 → 교장(영어 유치원, 이스탄불) Hangzhou International School 합류 전까지 7년간 어린이 신체 발달 프로그램 기획·운영 교육 철학 & 강점 Simay 선생님

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중국 항저우 국제학교(HIS) 유치원 프로그램, 호기심과 탐구로 여는 미래 학습의 시작

항저우 국제학교(HIS)의 유치원 프로그램은 만 4~5세 어린이들이 Inquiry-Play 기반 커리큘럼을 통해 호기심, 비판적 사고, 자기주도 학습 능력을 키울 수 있도록 설계되었습니다. 중국 항저우 국제학교라는 글로벌 무대에서, 아이들은 영어·만다린 통합 수업과 놀이·탐구 활동 속에서 평생 학습자(Lifelong Learner)로 성장할 토대를 다집니다. Inquiry-Based Learning: 질문이 곧 성장의 동력 자기 주도 질문: 아이들이 일상 속 궁금증을 스스로 발견하고 질문을 구성하도록 돕습니다. 문제 해결 경험: 소그룹 프로젝트, 실험, 현장 관찰 등을 통해 과정 중심의 학습을 체험합니다. 교사의 역할: 관찰자이자 촉진자로서 적절한 질문과 자료를 제공하여 아이들의 탐구를 확장시킵니다. “호기심이 배움의 시작이며, 질문이 성장의 완성이다.” Play-Based Practice: 놀이로 만나는 깊이 있는 학습 목표 지향 놀이: 블록, 역할 놀이, 과학 실험 키트 등 주제

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항저우 국제학교 HIS, IB PYP 프로그램으로 여는 초등 교육의 미래

국제 감각을 갖춘 아이로 성장시키고 싶다면, 교육의 시작은 다릅니다. 항저우 국제학교(HIS, Hangzhou International School)는 세계적으로 공신력 있는 국제 교육 프로그램인 IB(International Baccalaureate)를 유치부터 고등까지 전 교육과정에 적용하는 IB 월드 스쿨(IB Continuum School)입니다. 특히 초등 교육 단계에서는 IB Primary Years Programme(PYP)을 중심으로 아이들의 학습을 설계하고 있습니다. 이 포스팅에서는 HIS 초등부에서 운영하는 IB PYP가 어떤 방식으로 아이들을 성장시키고 있는지, 실제 수업과 활동은 어떻게 이루어지는지를 자세히 소개해 드리겠습니다. IB PYP란 무엇인가요? IB Primary Years Programme(PYP)은 만 3세부터 만 12세 학생을 위한 IB의 초등 교육과정입니다. 전 세계 100개국 이상에서 채택된 이 프로그램은 단순히 지식을 주입하는 교육을 넘어서

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항저우 초등학교 Grade 1 수업의 하루, 아이 중심의 성장을 경험하다

중국 항저우 초등학교(Hangzhou International School, HIS)는 학생 중심의 IB 커리큘럼을 실현하는 대표적인 국제학교로, Early Years부터 Diploma까지 IB 전 과정을 제공합니다. 오늘은 그중에서도 Grade 1(1학년) 과정이 어떻게 운영되는지, 실제 수업 장면과 함께 자세히 소개 드립니다. Grade 1, 학습 공동체의 일원이 되는 시작 HIS의 Grade 1 과정은 단순히 학문적 지식을 배우는 것을 넘어, 학습자 개인이 자신의 정체성을 형성하고, 학급이라는 공동체 안에서 자신이 어떤 역할을 맡고 있는지를 이해하는 데 중점을 둡니다. 학생들은 하루 일과를 통해 자연스럽게 자기 인식(Self-awareness), 감정 조절(Self-regulation), 공감 및 타인의 관점 이해(Perspective-taking) 등의 사회·정서적 능력(Social-Emotional Skills)을 기릅니다. 위 사진은 실제 Grade 1 학생들이 교실에서

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글로벌 시민을 키우는 교육 철학, 항저우 국제학교 HIS의 비전, 미션, 학습 목표(GLTs)

항저우 국제학교 HIS는 2002년 개교 이래, 학생 중심의 교육 철학과 전인적 성장을 지향하는 글로벌 교육기관으로 자리매김하고 있습니다. 학업적인 성취뿐 아니라 인간으로서의 성장, 공동체에 대한 기여, 국제적 소양을 동시에 추구하며, 진정한 '글로벌 시민'을 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이번 포스팅에서는 HIS의 비전(Vision)과 미션(Mission), 그리고 교육 목표인 GLTs(General Learning Targets)에 대해 자세히 안내드리겠습니다. Hangzhou International School Vision & Mission 항저우 국제학교의 비전 (Vision) HIS는 모든 교육 공동체 구성원에게 ‘탁월함의 상징’으로 기억되는 학교가 되는 것을 비전으로 삼고 있습니다. 이 비전을 실현하기 위해, HIS는 다음과 같은 교육 철학과 목표를 가지고 학교를 운영하고 있습니다: 전 세계에서 모인 다양한 학생 구성원을 지닌 학교 모든 학생이 동등한 기회를 갖고

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2002년 개교, 항저우 국제학교 HIS의 교육 철학과 캠퍼스 소개

중국 항저우에서 외국 국적 학생들을 위한 국제학교를 찾고 계시다면, 가장 먼저 떠올려야 할 이름은 바로 항저우 국제학교 HIS입니다. HIS는 2002년 설립 이후 꾸준히 성장하며 항저우 내 유일한 비영리, 전 과정 IB 인증 국제학교로서 명성을 쌓아왔습니다. 초기에는 소규모로 시작했지만, 오늘날 HIS는 만 2세부터 18세까지의 학생들을 위한 Early Years ~ Grade 12 전 학년을 아우르는 글로벌 교육기관으로 자리매김하고 있습니다. 2022년 새롭게 이전한 최첨단 캠퍼스와 함께 HIS는 교육의 본질에 더욱 집중하고 있습니다. HIS는 어떤 학교인가요? 항저우 국제학교(HIS)는 미국 미시간에 본부를 둔 International Schools Foundation(ISF) 소속의 네 개 국제학교 중 하나로, 비영리로 운영되고 있습니다. 같은 재단에는 상하이의 SCIS 2개 캠퍼스, 남아공 케이프타운의 AISCT도 포함되어 있습니다. HIS의 특징은 단연 IB World S

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항저우 국제학교, VR · AR 기술로 미래 교육을 선도하다

21세기 미래 인재를 위한 교육은 더 이상 전통적인 방식에 머물 수 없습니다. 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)는 혁신적인 기술, 특히 가상현실(VR)과 증강현실(AR)을 적극적으로 도입하여 학생들에게 몰입감 있는 학습 환경을 제공하고 있습니다. VR과 AR의 교육적 가능성 VR은 컴퓨터로 생성된 가상 환경에서 실제와 같은 체험을 제공하며, AR은 현실 세계 위에 디지털 정보를 겹쳐 보여주는 기술입니다. HIS는 이 두 기술을 교육 현장에 통합함으로써 학생들이 보다 적극적으로 학습에 참여하고, 복잡한 개념을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 돕고 있습니다. 전통적인 교과서 중심의 수업과 달리, VR과 AR을 활용한 수업은 학생 스스로가 ‘경험’하고 ‘탐험’하는 주도적인 학습으로 이어집니다. 예를 들어, 역사 수업에서는 고대 유적지를 가상으로 탐험하고, 과학 수업에서는 화산 폭발을 눈앞에서 경험할 수 있습니다. 이러한 몰입형 수업 방식은 학습

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중국 조기유학, 왜 항저우 국제학교 HIS를 선택할까요?

국제학교 선택은 단순히 교육기관을 고르는 일이 아닙니다. 자녀의 미래, 가치관, 인성, 그리고 글로벌 역량을 함께 고려해야 하기 때문입니다. 특히 중국 조기유학을 고려하고 있는 학부모님들께는 다양한 지역의 국제학교 중에서도 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)가 꾸준히 주목받고 있습니다. 그렇다면, 항저우 HIS는 무엇이 다를까요? HIS를 선택한 수많은 가족들이 한목소리로 이야기하는 이유, 지금부터 하나씩 살펴보겠습니다. 1. 항저우 유일의 비영리 국제 인증 IB 월드 스쿨 HIS는 저장성에서 유일한 비영리 국제학교로, 2002년 국제학교 재단(ISF)에 의해 설립되었습니다. 특히 국제적인 학교 인증기관인 WASC(미국 서부 학교협회)의 정식 인증을 받았으며, IB Primary Years Programme(PYP), Middle Years Programme(MYP), Diploma Programme(DP)의 IB 전 과정을 제공합니다.

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항저우 국제학교 IB 교육으로 글로벌 명문대 진학의 길을 열다

자녀의 미래를 위해 최고의 교육 환경을 찾고 계신 한국인 학부모님들께 반가운 소식을 전합니다. 중국 항저우에 위치한 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)는 2002년 설립 이래, 비영리 남녀공학 IB 월드 스쿨로서 외국인 학생들을 위한 최고 수준의 교육을 제공하며 글로벌 인재 양성에 앞장서고 있습니다. 특히, 한국인 학생들이 많은 관심을 가지고 있는 IB 교육 과정과 뛰어난 대학 진학 성과로 주목받고 있는 HIS의 매력을 자세히 소개해 드립니다. 왜 항저우 국제학교(HIS)인가? 공신력 있는 IB 교육과 차별화된 학업 환경 저희 항저우 국제학교는 유아부터 12학년(만 2세에서 18세)까지의 학생들을 대상으로 하는 전 과정 IB(International Baccalaureate) 교육을 제공합니다. 이는 단순한 IB 프로그램 운영을 넘어, IB 초등 과정(PYP), 중등 과정(MYP), 디플로마 과정(DP)을 모두 아우르는 'IB 컨티넘 스쿨

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중국 항저우 국제학교, IB 교육으로 세계 명문대 길 열다. 두번째 이야기

글로벌 인재를 키우는 중국 최고의 국제학교, 항저우 국제학교 항저우 국제학교(Hangzhou International School, HIS)는 단순한 학업적 성취를 넘어, 학생들이 교실 밖에서도 풍부한 경험을 통해 전인적인 성장을 이루도록 돕는 진정으로 독보적인 국제 IB 월드 스쿨입니다. 2002년에 설립된 이 비영리 남녀공학 학교는 만 2세부터 18세에 이르는 외국 국적의 자녀들을 위해 유아 교육(Early Years) 과정부터 12학년까지의 '풀 IB 컨티넘' 교육을 제공합니다. 저희 HIS의 학제는 다음과 같이 구성됩니다. Lower School 유아 교육(ECE): Early Years, Pre-K, Kindergarten 초등학교: 1학년-5학년 Upper School 중학교: 6학년-8학년 고등학교: 9학년-12학년 HIS는 Western Association of Schools and Colleges(WASC)로부터 완벽한 인가를 획득한 공신력 있는 교육 기관으로, 학

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항저우 국제학교 유아 교육 커리큘럼, 호기심과 창의력을 깨우는 놀이 기반 탐구 학습

항저우 국제학교는 항저우 국제학교 커리큘럼을 통해 유아 교육 단계부터 초등 전 학년에 걸쳐 놀이 기반 탐구학습을 구현합니다. 특히 부모님과의 긴밀한 파트너십을 바탕으로, 아이들은 안전하고 아름다운 학습 공간에서 스스로 질문을 던지고 탐구하며, 전인적 성장의 토대를 다집니다. 세계적 수준의 교사진과 맞춤형 지원 “The Cocoon” 유아교육 센터에는 다양한 국적의 전문 IB 교사와 중국어 공동 교사가 함께 배치되어, 영어와 중국어가 자연스럽게 어우러지는 환경을 제공합니다. 맞춤 관찰 & 개별 평가 교사들은 매일 아이들의 놀이와 탐구 과정을 세심히 관찰하고, 개별 학습 포트폴리오를 통해 발달 상황을 기록합니다. 이를 바탕으로 부모님께 정기적으로 피드백을 제공하여 가정과 학교가 함께 성장 과정을 지원합니다. 교사·부모 워크숍 분기별로 진행되는 학부모 워크숍에서, 유아 교육의 핵심 원리와 가정에서의 연계 학습 방법을 공유합니다. Learning Spaces: 탐구와 표현을 자극하는 환경

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교장 선생님 환영 메시지, 항저우 국제학교(HIS) 2025학년을 맞이하며

항저우 국제학교(Hangzhou International School, 이하 HIS)의 슈퍼인텐던트(총교장) Jeffry R. Stubbs 선생님의 공식 환영 인사말을 한국어로 소개 드립니다. 항저우 국제학교는 지난 23년간 중국 항저우에서 진정한 글로벌 교육의 기준을 만들어왔으며, 이제 새로운 학년도를 맞아 더욱 풍성한 교육과 공동체적 성장을 준비하고 있습니다. 아래 메시지를 통해 교장 선생님이 전하는 학교의 철학, 교육 방향, 그리고 공동체에 대한 진심 어린 환영의 마음을 함께 느껴보시기 바랍니다. 진정한 국제 교육의 현장, 항저우 국제학교(HIS)에 오신 것을 환영합니다 중국 항저우에서 2002년에 설립된 HIS는 세계 최고 수준의 국제 바칼로레아(IB) 교육을 제공하는 비영리 국제학교로, 학문적 우수성과 전인교육을 모두 실현해 나가고 있습니다. Jeffry R. Stubbs 교장 선생님은 다음과 같은 인사말을 전하고 있습니다: Onward and upward into the

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항저우 국제학교 HIS 입학 안내 및 학생 생활 소개

글로벌 교육의 중심, 중국 항저우에서 시작하세요 항저우 국제학교(HIS)의 한국어 공식 블로그에 오신 것을 환영합니다. 본 게시물에서는 HIS의 입학 절차, 학교생활, 그리고 학생들의 성장 모습을 담은 사진과 영상들을 통해 학교의 생생한 모습을 소개 드리고 자 합니다. HIS는 어떤 학교인가요? 항저우 국제학교(Hangzhou International School, 이하 HIS)는 2002년에 설립된 비영리 국제학교로, 중국 항저우에 위치하고 있습니다. HIS는 세계적인 교육 프로그램인 IB(International Baccalaureate) 전 과정을 운영하는 학교로, 2세부터 18세까지 외국 국적 학생들을 대상으로 고품질의 교육을 제공합니다. IB PYP (초등 과정): 탐구 중심 수업으로 창의력과 문제 해결력 향상 IB MYP (중등 과정): 비판적 사고와 자기주도적 학습 능력 강화 IB DP (고등 과정): 세계적 명문대 진학을 위한 엄격한 대학 준비 과정 HIS 입학 자격

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항저우 국제학교 이사회, 학교의 안정성과 비전을 이끄는 핵심 리더십

HIS 이사회는 학교의 운영을 단순히 관리하는 조직이 아닌, 미래를 내다보는 전략적 사고와 투명한 운영을 통해 학교의 지속 가능한 발전을 책임지는 핵심 기관입니다. 오늘은 저희 학교의 이사회가 어떤 인물로 구성되어 있으며, 어떠한 체계 속에서 학교를 운영해 나가고 있는지 상세히 소개 드립니다. 항저우 국제학교 이사회 구성 Larry Balli – 이사회 의장 Kristy Dewi – 이사회 이사 Michael Dougherty – 이사회 이사 HIS 이사회는 교육 경영, 국제 정책, 재무 등 다양한 분야의 전문가들로 구성되어 있으며, 이들은 모두 학교의 장기적 성장을 위한 비전을 공유하고 있습니다. 이사회의 주요 역할 우리 이사회는 다음과 같은 핵심 기능을 수행하고 있습니다. 학교의 전반적인 성공과 재정적 안정성을 감독 학교장을 임명하고 매년 성과를 평가 학교 정책을 개발하고, 효율적인 자원 배분을 지도 학교 시설의 활용과 확장을 계획 교육부 및 정부기관과의 공식 관계를 유지 학교

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